如今的孩子大多生活在爷爷奶奶的疼爱中，爸爸妈妈的呵护下。同时，爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”高期望值的沉重压力又压得孩子们喘不过气来，有很多家庭或多或少都存在着这种现象：当孩子取得成绩时，全家对孩子像众星捧月般，让孩子受宠若惊，滋长骄傲自满情绪；当孩子失败时，等待孩子的是暴风骤雨般的羞辱与打骂，使孩子极度自卑，乃至散失生活的信心。

为人父母者学会科学地赏识孩子，是帮助孩子健康成长的关键。学会赏识孩子，就是要以欣赏的眼光全面地发展地看待孩子。其目的是为了更好地激发孩子的兴趣，为孩子的未来指明方向，增强孩子的心理体验，规范孩子的行为，使孩子真正成长为具有高尚人格和良好心理素质的劳动者。

一、 找准时机，创设情境，赞赏孩子，激发孩子的兴趣，让孩子明确努力的方向。

每个人都有渴望得到他人的认可、赞同的心理需要。当孩子取得成绩时，他内心充满自豪，充满信心，这时，他们特别需要有人来分担他们的快乐，分享他们的成功。这时，为人父母者，要找准时机，创设情境，恰当的赏识孩子。

父母的赏识要像润物细无声的春雨，滋润孩子纯洁的心田。增强孩子对学习生活的自信心，激发孩子渴求知识的兴趣，促使他们追求成功，永葆积极向上的活力。父母的赏识要像夜空中的灯塔，指引孩子前进的方向。如果父母的赏识只停留在肤浅的表扬与简单的物质奖励方面，就会滋长孩子骄傲自满的情绪。因此，父母对孩子的赏识要有激励性，要让孩子从父母的赏识中，体会到成功的乐趣，更能从父母的赏识中明确努力的方向，以更加饱满的热情投入到学习生活中，力争取得更大的进步与发展。

二、适当提醒，增强体验，纠正孩子的不良行为，让孩子正确对待挫折，具备良好的心理素质。

儿童心理的发展，道德品质的培养是一个从感悟、反思到提高、升华的循环往复的过程，由于他们知识、能力等方面的局限，他们的人生观、价值观还不够成熟，对生活中的是非曲直还不可能分辨得清清楚楚、明明白白，这就难免不犯错误。

当孩子的认识和行为与社会要求发生偏差时，如果父母只是采取简单的批评说教，或粗暴的拳打脚踢，这无异于把孩子的心灵从天堂一下了打入地狱，使孩子变得自卑，甚至走上自戳之途。

“数子一过”不如“奖子十长”。如果我们能在孩子遭遇挫折时，给予一个鼓励的微笑，送上一句勉励的话语，传递一个信任的眼神。用我们的赏识去点燃孩子心中的希望之火。让孩子在充满爱与温暖的氛围中，从长辈循循善诱的教导中，通过心灵的感悟与自我反思，认识自身的不足，正确对待挫折，增强克服困难的信心。扬起自信的风帆，去迎接崭新的挑战。才能在漫漫征途中，努力把自己锻炼成为一名既有开拓进取的顽强意志，又有高尚的道德品质和良好心理素质的新世纪建设者和接班人。

学会赏识孩子，既要看到孩子的成绩，坚持正面鼓励为主的原则。把外在的激励化为孩子发展的动力，激活孩子的内在潜能。又不能掩蔽孩子的错误，坚持适当提醒为辅的原则，在给足孩子面子的同时，让孩子有一定的心理体验，自我感悟与反思，让孩子把感受到的赏识发展、升华到赏识自我，完善自我。