看着快与我齐高的女儿，我思绪万千。作为新时代的父母，我深感家庭教育的重要，我希望家庭教育能与学校教育互相补充，相互促进，能让孩子在学习知识的同时，快乐地享受她的童年，培养她的健全人格，教会她做人的基本素质。这种愿望是美好而艰巨的。记得一个著名的哲学学说过这么一句话：“一个人的命运就在他的性格中，一个人一生是否有所作为，是否幸福，起决定作用的往往就是性格，而不是智力。但是一个人的习惯却塑造了命运。”所以，我们一直在摸索，一直在吸取优秀家长教育孩子的经验，希望能对孩子的成长进行正确的引导。

理所当然，孩子现在是学习知识的阶段，所以我希望女儿能在小学阶段养成一个良好的学习习惯。一个好的学习习惯对于她今后一辈子的学习都会受益无穷，都会事半而功倍。针对她现在低年级自觉性差，自控能力弱的情况，我与女儿商量了两个“协议”，一个是关于在校表现的约定，我列出在上课期间必须认真做的事，要求上课举手的次数。我的目的是希望她能学会听老师讲课，积极动脑，能充分把上课的时间利用起来，这样课后就不需要花太多的时间巩固知识。另一个是关于回家做家作的约定，我希望她能独立自觉完成家作，及时而不拖拉，细心而不马虎。在这两个协议中，我们也明确了奖罚制度。我也希望通过此举让女儿明白做任何事都要遵守一定的规则，并且这些协议是我们共同起草的，我希望她能明白言出必行的道理。我们家里的协议与老师的“争章”活动，互相配合，大大地促进了女儿的发展。果然，我开始越来越多地听到女儿对我说老师表扬她上课积极发言了，字写得越来越好了，我也越来越能感受到她的一股认真劲儿。我相信经过一段时间的坚持，她会潜移默化，形成习惯。就如我女儿喜欢看书的习惯一样，老师持之以恒地在家作本上重复了一个看书的要求，使她把每天看书已经当成是一件与吃饭睡觉一样天经地义的事情。鲁迅说“我只是把别人喝咖啡的时间拿来写作”，于是他成了作家。正是这种微小的习惯决定了一个人的命运。相信只要我也能持之以恒地要求，女儿能坚持不懈地努力，良好的学习习惯一定会养成的。

与此同时，我也注意培养女儿的责任心，一个毫无担当、自私自利的人生活是不会快乐的。我积极支持她参加各项班级活动，让她多关心集体、友爱同学。我很高兴她很重视小小班主任的岗位工作。我平时会多与她交流班级的事情，了解她有哪些朋友，及时发现她的思想动态，等她说完看法后，我再视情况发表自己的观点。在家里，我要求她自己的事尽量自己做，自己的房间自己整理。而且在我们的引导下，女儿也开始分担一些家务。我告诉女儿，爸爸妈妈工作很累，作为家庭成员之一她也要分担家务。女儿听了很兴奋地与我商量，最后决定周六周日的碗由她洗。其实孩子她会很愿意分担一些事情，这样她们也会因为能帮爸爸妈妈而自豪。我希望她会明白小小的洗碗也是对家庭的一种责任，对家人的一种照顾。

我不希望女儿过度娇气，经不起任何挫折。有时候我也很难划分爱护与溺爱的界限，但是我尽量把感情和道理融合起来。女儿学跆拳道已经一年了，她学得很顺利也很开心，但是突然有一天她哭着对我说：“妈妈，我的腿好痛，我压腿压不下去，横踢踢不上去，我不想学了。”我很心疼她，她从来没有压过腿，韧带没拉开，是会很痛的，但是我也不能允许她遇到困难就退缩。我跟教练请了假，然后带她到公园去玩，我鼓励她去爬以前一直不敢爬的攀岩。她尝试了几次都没能成功爬过去。我指着岩壁告诉她，再跨一步就成功，不要在只差一步的时候放弃。她心动了，又再次爬上岩壁，最终胆颤颤地爬过去了，女儿开心极了。我趁机告诉她学任何东西都是一样，困难是肯定存在的，但是不要中途放弃，否则永远也体会不到成功的喜悦。我告诉她如果是因为不感兴趣，我们可以不学，但是如果是因为遇到困难想放弃，妈妈是坚决反对的。我让她自己选择，最终女儿没有停下来，又继续去学习跆拳道。今后还有更多更大的挫折等着她，但是只要她有着战胜困难的决心，勇敢而坚强的意志，她会一直笑到最后的。

“播下一个行动，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种人生。”作为父母，我们现在还刚刚起步，我们将继续努力，不断学习，培养孩子适应社会的能力，培养她健全的人格和做人的基本素质，让孩子做一个正直守信，意志顽强，开拓创新的人。