5月9日下午，马小教育集团开展了片内品德研讨活动，品德兼职教师们在校图书馆聆听了蒋瑜老师执教的二年级《品德与生活》第13课《做事不拖拉》。蒋瑜老师的选题很有针对性，切合学生的生活，老师在处理教材文本的时候就充分体现了以学生为本的思想，以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标。教学中老师根据教学目标，找准贴近儿童实际生活的切入点，通过创设情境、听寒号鸟的故事，观察图片、寻找身边的拖拉事，观看视频、想象拖拉的危害，出出主意、找到改正拖拉的方法，玩玩游戏、感受惜时的快乐，使学生主体积极参与，生动、活泼、主动地学习。同学们在全体参与、合作探究的过程中受到感染，无形中接受了教育，从而使学生身心健康地发展。纵观整堂课，蒋老师在引领学生学习文本的基础上，充分的调动了学生学习的积极性，让学生在课堂中自主学习、独立探究、交流合作等，使整堂课、整个课堂涌动着“学为主导，促进有效教学”的当前教育的最强音。课后，与会老师们进行了及时的研讨和反思，尤其是对于如何贴近学生生活、如何设计有效的活动、如何改变学生在认识与行为方面的两重性等方面，进行了热烈的讨论。老师们情绪高涨，思维相互碰撞，相互启迪，从课堂教学谈到对教材的取舍和合理利用，老师们收获很多，活动取得了良好的效果。