有人说，文字可以概括整个世界，那么对于一名语文教师而言，对文字的分析和把握能力无疑是一项基本功。为了进一步提高青年教师的文学素养，4月21日下午，马杭中心小学教育集团12名语文能力促进小组成员再次齐聚一堂，开展本学期第二次活动——现场写作比赛。

    窗外的雨色是如此清冷，会议室内却充满着生机与朝气，老师们或凝神思索，或挥笔疾书，由“小事”铺陈开来，引出真知灼见。他们从独特的视角进行思考和表达，抒真情，写真意，短短一个小时，一篇篇构思精巧、情节生动的文章跃然纸上。

    语文教师是学生写作的领路人，通过比赛，老师们体会到，只有自己会写文章，才真正知道文章该怎样写。假如我们带领学生重新经历自己的整个写作过程，重新经历创作中立意的挣扎、构思的彷徨、选材的纠结和灵感骤然获得的狂喜，或许会给学生极大的激励，并使他们逐渐产生浓厚的写作兴趣，或许他们就会因此敬畏写作，钟爱写作。（马小教育集团供稿，撰稿：勇璐琰；摄影：蒋军艳）