她不再胆怯了
发布时间：2013-06-26
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来源：本站原创
录入者：余京艳
案例介绍：
江某，女，9岁，作业一丝不苟，成绩很好，性格内向。在课堂一直不敢回答老师提出的问题，一回答问题就脸红，胆颤心跳，担心回答不对。课上几乎不举手。集体活动很少参加。
案例分析：
父母一天忙到晚，她整天只能一人独自在家。父母没有更多的时间带她到公共场所，参加集体活动，缺少锻炼，造成了性格孤僻，胆怯的心理。于是不愿主动与人交往，对集体漠不关心，与同学关系一般。
辅导方法：
1、鼓励多与人交谈：做到有话就说，有事就谈。做自己感兴趣的事，多与老师交谈，说出自己的心理话，教师与她制定出改变胆怯的心理计划。
2、引导交友：介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和她交朋友，让他们互相交谈，共同商讨解决胆怯的办法。
3、写观察日记：让江某每天写一篇日记，把每天的所见所闻写下来，并且读给同学或家长听，增强她的胆量。
4、参与课外活动：鼓励她参与课外活动，并且让她担任一个角色，让她从不敢说到敢说，既增进了与同学之间的友谊，也增长了智慧。
5、引导阅读：让江某阅读课外书籍，每天自己大声读两篇，既充实了知识，也可以改变心理状态。
6、创造课堂发言的机会：上课时教师引导她回答问题，多给她说话机会，只要稍微有一点进步，及时给予她肯定，增加她的信心。
7、与家长联系：经常家访，与他父母交谈，及时把她的情况反映给家长，并提出要求；尽量抽时间带孩子参加社会上各种娱乐活动，让她得到锻炼。
辅导效果：
通过辅导，江某的胆怯心理现象，逐渐消失，性格方面有很大的改变，在课堂上能积极举手回答问题，声音变响亮了。各项比赛活动都有她活跃的身影，跳跳球比赛、乒乓垫球比赛中表现出色。在学习上也进步更快，期末两门功课都获得了满分。现在的江某大胆、自信、爽朗、热情。
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