后进生转化案例
发布时间：2015-07-02
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来源：本站原创
录入者：虞丽华
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”很难想象，一个失去关爱的孩子身心能正常地、健康地成长。学生在家庭中需要父母之爱，同样在学校里也需要教师之爱。每一个学生都希望能得到老师的关注，因此我想，教育即是爱的教育，只有我们努力做到走进孩子的心灵，播撒爱的阳光，可以设身处地，可以合情合理，那么生命可以理解生命、影响生命，从而点燃生命之光。
我国著名的教育家陶行知先生说过：“真正的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”先生的这一番话，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。作为教师做好朋友的角色特重要!
我教过一个这样的学生，经常违反课堂纪律，学习成绩较差，上课经常扰乱课堂。经过仔细观察、多次谈心，我了解到，这孩子因学习不好失去了上进心。从关心他的思想，辅导他的学习入手，让他参与我的课堂教学，提高他的学习自信心。终于，他的课堂纪律好了学习成绩有了提高，师生关系融洽了。这使我体会到了关爱的力量。
俗话说，世界上没有完全相同的两片树叶，当然就更没有完全相同的两个学生。不论过去、现在、还是未来，只要有人类存在，人的个体差异，个性差异与价值取向的多样性就存在。只有找到学生的长处，捕捉学生身上的亮点，彰显学生的个性，才帮助他找到了战胜困难、改正错误的信心，才能使学生向着太阳发展，想着成功前进！
正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”每个人都有优点，只是或多或少的问题，大人也希望受到关注和表扬，何况小孩呢？！表扬比批评效果更好，它能激发学生的兴趣，让每个学生得到尊重，建立信心。别吝惜“好话” ， 平时夸一句“你真行”“好样的”“我为你而骄傲”，这对于老师是举手之劳，对于学生，也许是一次心灵的震撼。
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