邵雪近述职
发布时间：2015-07-06
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录入者：邵雪近
述职报告
2014——2015学年度 邵雪近
本人自竞聘上岗以来，协助学校和领导做好各项教育教学工作。重点分管学校英语教学工作，还负责音乐、体育、信息等方面的工作。本学年工作总结如下：
一、指导思想：
本人在校领导的正确领导下，在谢雯燕副校长、潘建华副校长以及陈霞主任指导帮助以及其他各处室的协助下，积极学习先进的教育思想和课程标准，以进一步更新观念为前提，以提高课堂教学效率为重点，深入教学第一线，为教师、学生服务，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践活动。
二、教学工作
（一）、认真备课，面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，参考集体备课的教案，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
（二）、优化课堂教学，努力提高课堂效率
1、在课堂上，认真授课，运用情景教学法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
2、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
（三）、坚持参加校内外教学研讨活动，不断提高自己的教学水平。
本学期听公开课多次，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期参与了学校组织的把脉课活动，又一次提升了自己对新教材的认识，钻研教材的能力也得到了进一步的锻炼。
三、英语分管工作：
我们英语组是学校一个特殊的团体，人数少、年轻的聘用教师居多，这些客观条件，使得我们学科组不同于其他学科组，在学科组建设方面不可避免有一些局限与困难。但是我们有工作成绩显赫的王晓敏老师，有会摄影能导演还能教音乐的“贺导”贺小刚老师，有认真踏实虚心好学的陈凯老师，还有充满教学激情的周琦和殷晴老师。我们英语学科组团结一致，共同努力，主要工作有以下几个方面：
1、认真组织每一次常规教研活动。形式包括上教研课，听课评课，观看教学视频，话题讨论等等。由于组内聘用的青年教师多，教龄短，经验少，因此加强理论学习，是英语组的重事。通过积极参与每一次教研活动，老师们认真反思，在提高老师们的教育教学理论知识和高度的同时，也帮助了老师们如何在教学实践当中去体验和运用理论知识，为提高老师们的教学技能奠定了良好的基础。
2、组织参加了区英语故事表演比赛。我们英语组人少，但我们群策群力，从找题材到训练到参赛，大家共同参与。此次活动不但给学生提供了展示英语学习风采的机会，也提高了学生们学习英语的积极性。同时体现了我校英语组的团队力量。两个节目《Three little pigs》和《Grangpa and grangson》最后分获区二、三等奖。
3、英语书写比赛的开展。为激发学生练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写习惯，进一步激发学生对英语的兴趣，使他们重视英语的学习、重视英文书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况，我们组织开展了学生英语书写比赛。三（2）、四（2）、五（3）获得团体一等奖。
4、陈凯和邵雪近老师认真参与教研室把脉课活动。此把脉课活动，不但给老师们提供了学习的平台，同时也展现了两位老师的教学风格和特点，让两位老师更加明白自己的优点和不足之处。此次把脉课磨课活动也体现了我们英语组的团结协作精神，几位老师一直参与听课，认真提出意见与建议。最后，两节课都获得了教研室教研员的好评。
5、积极参加各类英语培训，听课等活动。本学期我们得到了很多外出学习和听课的机会，听课后能及时与组内教师交流，大家一起学习讨论新的教学理念和方法。并能写好外出听课小结，这些都让我们英语组慢慢走向成熟。
6、认真组织布置六年级毕业口语测试。英语组同事集体出力，为我校120多名毕业生进行了口语测试，口语测试取得了圆满成功。周琦、陈凯、殷晴三位老师还针对各个班的口语测试情况进行了分析和小结。
四、其它条线工作：
1、兴趣小组有条不紊地开展。
书法组、美术组等参加了区“阳光艺术节”活动的静态展评活动，贺小刚老师指导的摄影作品分获一、三等奖。合唱队、舞蹈队参加了区“阳光艺术节”舞蹈和声乐比赛，作品《播绿》以及《让快乐飞翔》分获区三等奖，贺小刚指导的《燃气歌》参加了区“燃气安全歌”大赛，获得好评。良好的开端是成功的一半，相信我们的兴趣小组在各位老师的带领下会开展地越来越红火，我们的节目质量会越来越高。
2、体育组、信息组活动丰富多彩。
（1）体育组老师认真组织全校学生开展了阳光大课间活动，活动形式丰富多彩，不光有跳绳、踢毽、接力跑等传统活动项目，还有滚铁环、贴烧饼等趣味性活动。2015年3月，全校普及推广气功“五禽戏”，八十名佼佼者组成代表队，参加了常州市健身气功交流比赛。获得“集体比赛组织奖”的奖牌。
（2）认真贯彻教育局规定的每学年必须举行一次以上体育节、体育运动会的要求，从2014年9月至2015年2月，举行了跳绳、踢毽、穿跳、拔河等单项体育竞赛。在2015年5月，举办了城东小学首届田径运动会。
（3）在2014年武进区中小学生田径比赛中我校获区团体总分第六名，多名运动员获个人奖。在区跳绳踢毽比赛中，女子跳绳踢毽获团体第七名、男子踢毽获团体第六名、男子踢毽团体获第七名。校门球队在2015年“城东杯”少儿门球赛中获第五名。
（4）在2014年武进区第五届小学生电脑制作竞赛中，陈茜同学获三等奖。2015年5月，6位同学参加了武进区信息技术应用能力竞赛，夏继萱同学获PPT制作一等奖，其余无名同学分获PPT制作和汉字录入大赛三等奖。2015年6月组织开展了武进区小学信息技术教学研讨活动，陈晓笺老师上了一节研讨课，获得与会老师的一致好评。
3、认真组织我校教师参加各级各类的培训工作。
学期初制定了符合我校实际的校本培训计划上传到培训管理网。作为管理员能及时地在校园群里公布各类培训信息，为各位老师做好培训系统的报名工作，及时通知到个人。首次参加了江苏省网络培训活动，和我校其余六位老师积极地完成了各项培训内容，效果较好。组织40岁周岁以下的教师认真进行粉笔字的练习，精心收集书写内容，督促每位老师及时上交黑板以供评委打分。学期末进行分数的结算，评出一二三等并在校园网进行公示。
4、其它。
为每位老师核对继续教育信息，力争做到信息无误。现场认定时非常顺利，得到了进修学校认定老师的肯定。收集上交各项论文。
五、主要成绩与不足
总结一年来的工作，基本完成了年度的工作计划，也取得了一些成绩，教学设计获省蓝天杯三等奖；撰写了3篇报道被武进教育网录用，一篇报道发表在校园网；指导学生的一篇科普小论文获校三等奖。工作中还存在以下不足，理论学习的主动性、系统性不强，工作深入细致不够，创新意识有待加强。在今后的工作中，要进一步加强理论学习，不断提高业务能力和管理水平，勤于思考，开拓创新。
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