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城东小学2014——2015学年第一学期研究性学习成果评比结果
发布时间:2015-01-28   点击:   来源:本站原创   录入者:张林亚

 

城东小学2014—2015学年第一学期
研究性学习成果评比结果
我国新一轮基础教育课程改革纲要规定:研究性学习是综合实践活动课程中的一个课程领域。研究性学习是一种实践性学习活动,它在学生素质发展中起着重要的作用。本学期,根据期初布置的要求,各位负责综合课程的老师都进行了精心的组织与安排。期末,教务处组织人员对研究性学习成果进行了评比,以下班级在研究性学习成果评比中获得了优秀奖:
三年级:三(3)班
四年级:四(1)班
五年级:五(3)班
向获奖的班级表示祝贺!
【注意事项】
总体来看,研究性学习材料做得不够规范,每份材料需以下内容:
1、班级活动计划。(一学期一个计划,需老师做。)
2、各小组活动方案。
3、各材料分类放置,用目录隔开。
4、学生活动感悟。
5、学生活动评价。
6、老师活动总结。
各材料统一用A4纸,照片、绘画等材料也要粘在A4纸上面,注意整洁美观。

 

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