剪纸遐想
发布时间：2013-11-12
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来源：本站原创
录入者：唐文亚
剪纸，形象生动，构图精巧，是一种民间艺术传统工艺品。剪纸兴于汉、唐时代是民间艺术中一朵奇葩，内容多，寓意广。本次作文学生从一幅幅色彩缤纷、惟妙惟肖的剪纸中欣赏着、感悟着、想像着……
剪纸遐想
马杭城东小学六（1）何先玲
纸，在人们眼中，能画画、写字。可是，在民间艺人手里折折剪剪，就成了一件艺术品了。是什么？是草原的羊群？还是勤劳的纺织女？只要一把普普通通的剪刀，一张普普通通的纸，这些就彷佛从纸里跳出来，展现在你眼前。
不信，你瞧——
这位姑娘叫阿尔兰娜，是一个维吾尔族的女孩，长得很漂亮，经常穿着绸缎裙，在蒲公英花丛中跳著名的顶碗舞。说起顶碗舞，那艰难程度可想而知。不如，我们看看阿尔兰娜是怎么跳的吧！
美丽的蒲公英一朵接着一朵，美不胜收。看——远处有一个跳跃着的身影，哦，是阿尔兰娜，她尽情地摆动着苗条的身材和修长的手臂，清秀的脸上始终挂着迷人的笑容，衣裙飞舞，银铃轻响，脚尖轻盈点地，不禁看得痴了。
呀！阿尔兰娜头顶上居然顶了三个碗，碗里盛满了清澈的水，在阳光下折射出耀眼的银光，碗里的水似乎感受到阿尔兰娜舞蹈的动人、激荡，竟跟着荡起了碧波，一圈一圈……这舞这么惊艳，这么优美！阿尔兰娜背后花了多少心血才能成就这自然中别样的美。这更有一种沉稳美，头上的银碗丝毫不掉，如玉雕一般。阿尔兰娜就如翩飞的蝴蝶，在花丛中尽情歌舞。旋律越来越激烈，越来越高昂，阿尔蓝娜跳得更加动人，银碗因轻微晃动，发出了悦耳的叮当声。舞蹈停了下来，碗里的水似乎更加清澈了，给这幅画面增添了几分阳光色彩。
每一张剪纸里都藏着一个故事，耐人寻味，我们要善于发现，体会剪纸的美。
顶碗舞
马杭城东小学六（1）刘晓勤
瞧！是谁的裙子在舞动？看！是谁的微笑脸上漾？哦！是维吾尔的姑娘在舞蹈，是她的微笑脸上漾！
我一见到这幅美丽的剪纸就被吸引住了：维吾尔姑娘身穿绣着精致花儿的长裙，头戴缀满着珍珠的小高帽,脸上挂着微笑，笑容里透出甜甜的味道……她扭动着纤细的腰鼓，如瀑布般黑亮的辫子随着舞姿欢乐摇摆。呀！她那精美的帽子上竟顶着一摞碗！她竟不怕碗摔破！
看着她优美的舞蹈，我们不难看出她在练习时的辛苦：数九隆冬练，盛夏酷暑练，繁星点点她在练,他人休息她还在练！可能为了保持平衡，为了碗不摔破，又同时保持舞姿优美，她在黑暗中、月光下练。有可能练几个小时，有时甚至是一天！日复一日，年复一年，才能拥有今天的成就！
爸爸说，每一个民族有不同的服饰，不同的习俗，也有不同的特色。这幅剪纸就是维吾尔族最具特色的“顶碗舞”,这种舞蹈也是有讲究的：三四个碗叠起放在头上，碗的个数越多功底就越厚，厉害的还在碗中放上水呢！
爸爸的一番话让我目瞪口呆，再回想一下那幅剪纸，维吾尔姑娘身后的花儿就像是她练习时滴下的汗水呢！我要学习维吾尔姑娘的不屈不挠、坚持不懈的精神！
点评：成功的舞者，优美的舞姿，让人浮想联翩，殊不知，这其中浸透了多少汗水！
神奇的剪纸
马杭城东小学六（1）李芮
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的剪纸，就能创造出如此丰富精美的艺术品，这就是咱们中国人的剪纸！让人看了就拍手称赞！
瞧，这幅纸作品多么有趣呀！一个夜晚，皎洁的月亮早已升上了天空，一个披着长发的女孩正坐在一个帐篷里面的小桌子旁读书、学习，她看上去很勤奋、认真。而环绕在这张剪纸四周的，则是一朵朵美丽的鲜花。我还给这张剪纸编了一个小故事呢。
从前，有一个可怜的小女孩，一出生就失去了父母，和奶奶相依为命。她家里很贫困，甚至有时候连饭都吃不上，更别提让小女孩读书了。但是小女孩一直酷爱学习。终于有一天，当她看到别的小孩都背着书包开心的上学时，便恳求奶奶让她也去读书。奶奶抚摸着小女孩的头说：“孩子，奶奶也很想你去上学啊！但是咱们家太穷了，奶奶实在交不起学费，让你和其他孩子一样去读书……”话还没说完，奶奶已经泣不成声了。懂事的小女孩不再为难奶奶，她抹了抹眼泪，向邻居的孩子借了好多书，如饥似渴地读了起来……
天上的仙女被女孩的求知精神深深的打动了，来到小女孩的身边，给了她一笔财富，还化作朵朵鲜花保佑着她。小女孩把这笔财富留一半给自己买书，一半捐给了灾区，让和她一样上不起学的小孩上起了学。女孩经过不懈努力，终于学有所成。人们为了纪念她，用剪纸表达了对她深深的敬意。
我们作为21世纪的小学生，家里的经济条件自然比故事里的小女孩好很多，我们就更应该好好学习，成为祖国的栋梁。
点评：小作者紧紧抓住剪纸的中心画面展开了丰富的想象，有效地补充了画面情节，给我们展示了一位爱读书、有爱心的小姑娘。
暮归
马杭城东小学六（1）宋晶晶
剪纸是民间艺术的瑰宝，今天，我在语文书上就好好地见识了一番。其中，我印象最深的就是那对要好的朋友了。它不禁令我的思绪飞向了那遥远的小山庄……
夕阳西下，吃饱了的老牛和它的小主人，走在回家的路上。老牛缓慢地走着，那双充满温和目光的眼睛，时不时朝他的小主人望去，小主人坐在牛背上，脸上充满了微笑，嘴里哼着歌：“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”老牛随着节奏欢快地晃动着牛头，甩着小尾巴。突然，小主人发现前面有一个蹒跚的身影，正背着一个大篮子吃力地走着。小主人对老牛说：“快点走吧，天色已经晚了，我们赶快去帮帮那个人吧。”老牛似乎听懂了小主人说的话，不由自主地加快了步伐，近了，近了，小主人认出了那个人是他的好朋友小铜。
小主人连忙喊道：“小铜，小铜，和我们一起回去吧！”小铜回过头来一看，是他的好伙伴阿志，也高兴的叫道：“阿志，遇见你真是太好了，我正急着什么时候才能到家呢！”“来，我拉你上来。”阿志说。
老牛挨近了小铜，牛背上的阿志伸出了双手，接着小铜，使劲往上一拉，小铜也上了牛背。牛背上的一对好朋友开心地笑着，唱着。他们感染了老牛，老牛下山的步伐也变得那么轻松欢快……
好朋友
马杭城东小学六（1）韩仕明
这就是中国的剪纸，这就是让人浮想连篇的剪纸。 剪纸是一门艺术，今天，我就在我们的书中欣赏了我期盼已久的剪纸。其中有一幅是这样的：一头温顺的老牛背上有一个牧童，他正在帮助他的好伙伴上来。牛角上站着一只小鸟，它正在呼唤自己的朋友到牛角上来玩。
看着这幅活灵活现的剪纸，我不仅展开了想象：新的一天过去了，夕阳西下，牧童小磊骑着老牛，哼着小曲，向家走去。在晚霞的照耀下，小磊发现前面有一个身影在一点一点地向前挪动着。那个人是谁呢？小磊催促老牛快点走。不一会儿，小磊就赶了上去，原来是自己的朋友阿勇。在一次攀登中,阿勇的右腿不幸摔伤了,从此他的右腿无力，走路只能挪动着走。小磊十分同情他，对他说：“来，咱们坐着牛回家。”阿勇低头看了看自己的腿，摇了摇头：“不了，我的腿使不上劲，你还是自己回去吧。”小磊说；“不试试怎么知道，上来吧。”阿勇鼓起勇气爬了上去，可正爬到一半摔了下来。阿勇低着头，一边打自己的腿一边哭着；“你这个不争气的家伙，连一头牛都爬上不去。”小磊看见了也十分伤心：“男儿有泪不轻弹，咱再来一次,相信你一定行的!”阿勇再次尝试了一次，也像刚刚一样在同样的地方摔了下去。突然，一只小手拉住了他，阿勇抬头看了看小磊，眼里充满了感激。小磊说：“快上来!”阿勇顿时觉得脚上充满了力量，用力一等，上去了！
老牛迈着稳健的步伐，在夕阳的笼罩下回家了。
点评：这两篇文章的小作者生动地描述了自己最喜欢的“好朋友”剪纸，结合画面展开了丰富的想象，一个快乐的、乐于助人的小牧童跃然纸上。
指导老师：唐文亚
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