2013年马杭中心小学教育集团“师德标兵”推荐申报表及事迹介绍 ---邵雪近
发布时间：2013-10-09
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来源：本站原创
录入者：邵雪近
2013年马杭中心小学教育集团“师德标兵”推荐申报表
学校：马杭中心小学教育集团城东校区 填表时间： 2013年 9月 6 日
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姓名
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邵雪近
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性别
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女
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年龄
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34
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政治面貌
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群众
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所任
年级
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四年级
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所任
学科
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英语
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任教
年限
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16
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联系电话
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13584500866
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学历
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本科
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职称
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小学高级教师
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突出
事迹
（200字左右
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所执教的班级在历次调研中，成绩均名列前茅。在毕业班教学中，素养模拟调研和区素养调研都取得了不错的成绩。作为班主任，所带班级多次被评为“绿色中队”、“行为规范示范班”、“优秀科普班级”等称号，指导的《法与我同行》被评为2011年度武进区优秀团队观摩活动二等奖，指导的《保护环境从我做起》在2012年生命教育优秀成果评比中，获三等奖。2011年1月被评为片“优秀教师”，4月份，参加“武进、钟楼信息技术在教学中的有效应用”联合教学比赛，获二等奖，同月，参加马杭片青年教师“促使能，展形象”系列竞赛活动，在青年教师比武课中获一等奖。2012年5月，被评为片“南田育人奖之优秀辅导员奖”，9月被评为片“优秀教育工作者”。
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校区意见
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（盖章）
年 月 日
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集团意见
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（盖章）
年 月 日
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邵雪近事迹材料
个人简介：邵雪近，女，1978年11月出生，本科学历，小学高级教师。
从教16年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名普普通通的老师，工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事。这么多来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。
一、爱岗敬业，教书育人
作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己的追求。我从01年开始，一直教英语，成绩突出。在教学中，我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱的法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人。在课堂上，我能根据集体备课的教案，认真上好每一节课。尽量采用多样化活动进行教学，把音乐、游戏、比赛等方式融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，让学生能轻松地进行学习。课后，我能认真并及时地批改作业，注意错误信息的反馈，及时了解学生的学习情况，然后有目的地对学生进行辅导。课堂上，我能坚持堂堂课进行默写，抓住基础知识这一块，在基础知识巩固的情况下再有针对地对学生进行考试辅导，所以在历次调研中，成绩均名列前茅。
利用业余时候，我能坚持听课，认真记录，作为能力促进小组成员，积极参与评课。通过听课，学习先进的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
二、洒下爱心，收获快乐。
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱，不歧视他们，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我身体不舒服的时候，那些孩子在我上课的时候就特别地乖。在教师节我还能收到以前那些毕业生的书信和贺卡，他们也会利用空余时间在QQ上跟我聊天，跟我讲讲初中遇到的一些好玩事，倾诉一下学习的压力，我也会给他们适时的开导与鼓励。今年刚开学不久，就有一个女生跟我说：“邵老师，我想你了。”看着简简单单这几个，幸福感油然而生，觉得自己付出再多的辛苦和努力都值得了。暑假里，已经上初三的学生还自发组织了小学同学聚会，他们也邀请了我，跟他们在一起唱歌聊天，我顿时觉得自己也回到了学生时代，充满了活力与激情，跟他们在一起，我快乐极了。他们都说：“邵老师，我们好怀念小学时光啊！”这些对于我来说，已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
三、精心耕耘，收获成功。
近几年来，在担任两班英语教学兼一班班主任工作的情况下，我一直协助教务处负责学校的英语教学工作和健康教育工作。每月配合教务处做好考核工作，并带好各位英语老师，积极进取，为提高城东小学的英语成绩努力着。健康教育工作也在各位班主任老师的大力支持下，开展得有条不紊。一分耕耘，一分收获，我付出了，我收获了，我快乐了。
我所执教的班级在历次调研中，成绩均名列前茅。在毕业班教学中，素养模拟调研和区素养调研都取得了不错的成绩。作为班主任，所带班级多次被评为“绿色中队”、“行为规范示范班”、“优秀科普班级”等称号，指导的《法与我同行》被评为2011年度武进区优秀团队观摩活动二等奖，指导的《保护环境从我做起》在2012年生命教育优秀成果评比中，获三等奖。2011年1月被评为片“优秀教师”，4月份，参加“武进、钟楼信息技术在教学中的有效应用”联合教学比赛，获二等奖，同月，参加马杭片青年教师“促使能，展形象”系列竞赛活动，在青年教师比武课中获一等奖。2012年5月，被评为片“南田育人奖之优秀辅导员奖”，9月被评为片“优秀教育工作者”。
四、提高素质，完善自我
从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是参加了自学考试，相继拿到了专科、本科毕业证书，使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动来发展自己，提高自身的业务能力。
人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获，在今后的历程中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。
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