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马杭中心小学少先队大队荣获常州市“优秀少先队大队”称号
发布时间:2016-12-20   点击:   来源:本站原创   录入者:周建强

 

马杭中心小学少先队大队荣获常州市“优秀少先队大队”称号
 
在喜贺中国少年先锋队常州市第七次代表大会顺利结束之际,马杭中心小学少先队大队被授予常州市“优秀少先队大队”称号,全市共20个少先队大队获此殊荣。
年来,在上级领导的关心与指导下,马杭中心小学少先队工作结合“中国梦”、武进区第六次少代会及“五彩靓武进”,围绕“从幸福走向幸福”的办学理念,以“幸福娃 闪闪亮”为主线努力践行社会主义核心价值观,提出“打造智慧幸福娃”的口号,不断丰富活动内容,主张淡化教育痕迹,让队员们日有所思、周有所展、月有所盼、年有所伴,接受潜移默化的无痕德育,引领我校80%以上的外来流动儿童与本地孩子一起快乐生活、幸福成长,并逐步形成了富有特色、体现无痕德育理念的“三色”活动课程,激发队员们朝着心中的梦想而努力!
底色活动——厚重
常规阵地我来理 :为了潜移默化地让学生养成良好习惯,我校坚持文明监督岗每天都监督;每周一举行隆重的全校升旗仪式,旗手由4-6年级各中队选拔优秀队员担任,校园网公布其事迹介绍;南田电视台每两周播放一次;每月根据学校大队部公布的主题及时更换一次黑板报与校园橱窗,并在校园网公布通知与评比结果;二至六年级每年一次主题队会;鼓号队长期训练。常规阵地无形地培养了队员们日有所思的好习惯。
实践基地我参加在长期的实践活动中,我校少先队形成了以下常规实践活动基地:一年级参观校园、开展入队仪式;二年级参观校史馆、放飞纸飞机;三年级参观南田遗韵馆、放风筝;四年级赏菊、参观南田纪念馆;五年级参观城东基岩标、消防中队;六年级参观污水处理厂、举行毕业典礼,让每位队员都能在实践活动中感知课堂之外的幸福体验。
传统节日我感悟结合学雷锋日、植树节、三八节、母亲节、父亲节、清明节、劳动节、六一节、教师节、重阳节、建队日、中秋节、国庆节、元旦、元宵节等重大节日对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育等中华民族传统美德教育,将幸福马小娃“爱祖国、爱生活、爱创造”等思想渗透其中。
主色活动——跳跃
五小标兵我争章:为了继承南田先生以礼待人的行为品质,我校结合流动儿童人数已占全校人数80%以上的实际情况实行了“五小标兵评比”的养成教育制度。2005年我校开始实行五小评比制度,五小包括学习小主人、礼仪小标兵、健康小天使、才艺小明星、自理小能手五个方面,各个年段都有自己的五小评比要求,再根据马小十好习惯的具体要求分阶段、分目标进行自我学习、自我约束、自我管理,针对自己的薄弱方面进行努力,老师、同学、家长三者结合进行评价,达到自我评价与他人评价相结合的多元化评价网络。每月都会产生各自中队的五小标兵,在班级的基础上产生校级五小标兵,每月表彰。五小争章活动较好地规范了我校流动儿童各方面的行为习惯,使孩子们具有良好的行为规范,为自己将来踏入社会、创造幸福奠定了基础。
幸福舞台我自信:针对流动儿童缺乏自信、有明显的排斥心理等特点,我校除了开设低年级的情境舞之外,还根据教师特长成立“小记者、乐器、合唱、绘画读书”等16个俱乐部,队员们可以根据自己的年龄特点与兴趣爱好,自由选择俱乐部,每周四的“幸福大舞台”以及每年的“读书节”、“绘画节”、“体育节”、“艺术节”等都是队员们集中自我展示本领的好机会,我们把演绎的自主权交给队员——每周分阶段、分年级由队员自主向中队报名参赛节目、经中队推选后参加校级比赛,所有观看节目的队员做评委,大队委员负责音响、撰写主持稿、分发小旗、统计票数,决出周冠军、月冠军与年冠军,让每个队员的能力都得到锻炼,让每位队员都充满自信。
 公民实践我来忙:2005年,我校参加了美国公民教育中心开展的公民教育实践活动,我校有幸成为该研究项目的成员之一。2006开始,我校少先队采用“低阶段观察、中阶段反思、高阶段实践”的原则,分别对多个课题进行了研究,让队员得到了更为广阔的学习和锻炼空间,增强了社会责任感和公民意识。“小公民忙大活动”已成为学生融入社会大集体的前奏曲,成为锻炼幸福小公民的完美课堂。
亮色活动——鲜明
南田精神我来学:为了继承南田精神及其诗、书、画之韵味。我校每年都要在低阶段开展“讲述南田故事”、 “吟诵南田诗”活动;在中阶段开展“学绘南田画”、“临摹南田字”;在高阶段开展“学作南田诗”、“学做南田人”等活动,让队员感悟南田先生坚贞不渝、精益求精、清雅脱俗的高尚品质。感悟精神上的幸福。
 红色活动我深化为了发扬南田先生的爱国情怀,我校积极响应胡爷爷、习书记及团区委的号召,开展“五彩靓武进”活动并根据我校实际情况申报了省级少先队课题《在服务引导中培养流动儿童爱党、爱社会主义朴素情感的研究》。围绕课题,我校大队部成立党史宣讲团,全校开展三旗同升活动,分阶段开展以下活动:在低阶段开展唱一首爱国歌曲、讲一个党史故事、观一部红色影片等三个“童心向党”系列活动;在中阶段开展访一位优秀党员、谈一个新的成就、绘一幅红色手抄报等三个“童心向党”系列活动;在高阶段开展自制党史纪念展版、五彩队日竞赛活动、寻访家乡新变化等一系列行动研究,学习共产党成立的历史、了解共产党人艰苦奋斗的精神,感受今天幸福生活的来之不易,从而激发了队员爱党、爱国的深厚感情。
时事活动我参与关注五彩花博、我爱钓鱼岛、喜迎十八大、学奥运精神、“七彩夏日”“少年号角”杯知识竞赛禁毒活动、法制教育、心理教育、最美辅导员、优秀传统文化教育、八礼四仪、社会主义核心价值观、生命教育等活动进一步唤起队员内心深处的“中国梦”,懂得感恩今天的幸福生活。
年,我校少先队先后荣获“全国红领巾相约中国梦优秀组织奖”、“江苏省少先队文化建设特色项目”、“江苏省优秀环保小社团”、“江苏省红领巾寻访优秀集体”、“常州市特色小队”、“常州市生命教育示范学校”、“常州市生命之水”优秀组织奖、“常州市少儿书信优秀组织奖”等十多项省市荣誉;连续9年荣获“武进区少先队工作五星级单位”连续四年获得武进区“五彩靓武进”优秀组织奖、连续四年获得“武进区少先队宣传工作先进集体”荣誉称号
生活,是一种酸甜苦辣的体验,只有通过体验,让队员在活动中体验探索、体验攻关、体验合作、体验互助、体验成功,学会将获得的知识加以运用,增长发挥知识的能力,感悟做人的道理,才能促使学生成人、成才,才能不断超越自身从而扩展和丰富个体的精神世界,实现幸福指数的不断攀升。
   (马杭中心小学德育办供稿  撰稿:周建强  摄影:周建强 )
 
 
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