11月23日上午，马小采小一年级语文备课组开展了11月教研活动。本次活动由王娟，王樱两位老师分别执教识字7《大小多少》第一课时和识字8《小书包》第一课时。

王樱老师在教学中创设了丰富多彩的教学情境，富有童趣，让孩子们在愉快的氛围中学习识字，在识字环节王老师采用分小组、男女生等多种多样的识字方法，孩子们的参与度都很高，并对所学习的字词进行了水果、动物的分类，重点学习了“反犬旁、鸟字边”这两个偏旁并进行了同偏旁字的延伸，学习新课的过程中重点进行了“个、头、只、群、颗、堆”等量词的学习，讲究方法，由浅到难，值得学习。

王娟老师教学目标明确教学环节紧紧相扣，教学设计合理;课堂氛围比较好，大多数学生都能参与到课堂中去,学生的主体地位的得到了体现。生字教学扎实有效:生字教学中采用了各种方式的读。教学中设计了语言训练点“我的书包里有()，()和()”,“我用铅笔（）”“我会使用转笔刀”检查教学的同时，对学生进行了很好的语言训练。

    课后，徐校长对此次教研活动进行了点评，肯定了两位老师的优点，同时也给我们青年教师一些建议：1.课堂上要学会倾听，倾听每一位学生的回答，及时作出有效的评价，评价语要丰富2.课堂点评要有引导性。3.低年级的说话训练在课堂上要设计到位，让学生得到充分的训练。每一次的教研活动对我们来说都是一次成长，都能够让我们得到锻炼。

                                                                       （马小教育集团供稿    撰稿：尤丹洁  摄影：张亚娟）