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马小开展语文市级备案课题研讨活动
发布时间:2017-03-02   点击:   来源:原创   录入者:杨静

常州市教科研课题研究活动情况登记表 

时间

2017年3月2日

地点

南田图书馆

参加对象

及应到人数

师15人

实到人数

师15人

主持人

方燕

活动

形式

研讨

研究的目的

(范围、方法)

 

根据课题研究的安排,结合我校的实际,坚持以科学发展观为指导,以课题研究为主线,在实践新课程的进程中,进一步更新观念,加强理论与实践的有机结合,在教育科研中努力提高我们的理论研究水平和教育教学水平,从而切实推进课题研究工作,使课题研究更好为教育教学服务。

 

主要内容(不够填写另附纸

 

 

1、课题组长方燕主任总结上学期课题组各项工作情况。

2、课题组长方燕主任布置本学期课题组工作要求。

3、课题组成员交流工作过程中的困惑和问题。

4、宋勤民主任总结发言。

 

 

 

    

   本次课题组活动开展顺利,成员们深入探讨,并表示会一如既往深入学习,不断完善自己,同时会将课题研究与本职工作结合,充分发挥自己语文课堂的主阵地,结合各种语文实践活动,争取在课题研究中提高自己,遇见更好的自己。

 

 

常州市级语文备案课题主题沙龙活动的通知

一、活动主题:小学语文教学中渗透学生积极人格特质的研究

二、活动时间:201732日(周12:00—1230

三、活动地点:南田图书馆

四、参加人员:语文备案课题组全体老师、各年级语文教研组长、宋勤民

五、活动流程:

(一)前期准备

参加成员围绕上一学期备案课题,检查自己各项资料是否上传,并结合教学实际,谈谈个人的体会、困惑与具体做法。(每位代表准备2分钟发言,带好书面材料,一式两份。)

(二)沙龙活动

 1、检查反馈、布置要求

2、围绕主题各抒己见

(三)活动拓展

      将沙龙研讨的精神传达到教研组每一位老师。按照工作布置扎实开展工作,做好资料的整理和上传。

                                                           马小教务处

                                                             2017.3.1

 

 

《小学语文教学中渗透学生积极人格特质的培养》是马杭中心小学的市级备案课题,为继续做好课题研究工作,2017年3月2日,课题组召开了全体课题组成员会议。

首先课题组长方燕组长带领大家一起回顾了上学期的课题研究情况。方主任对每位课题组成员的研究工作给予肯定,同时布置了本学期课题组成员工作要求。方主任针对研讨活动、发表文章、获奖论文、荣誉统计、课堂教学评优、公开课统计、成员讲座发言等逐个进行解读布置。随后课题组成员针对自己研究过程中的问题和困惑进行深入交流,明确了各成员在课题研究中的职责和研究方法。

最后办公室宋勤民主任对课题讨论进行了总结,并提出殷切期望,要求课题组成员要将课题研究与本职工作有效结合,充分发挥自己语文课堂的主阵地,结合各种语文实践活动,争取在课题研究中提高自己,遇见更好的自己。

(撰稿、摄影:杨静 

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