《基于无痕德育理念创新生命教育的实践研究》课题工作计划

（2017.2——2017.8）

    一、活动背景：

我校毗邻武进湖塘针纺城，是一所外来流动儿童占80%以上的百年老校，平时由于父母工作忙碌而疏于管理，导致孩子们的日常行为习惯、自信心及信任他人的程度都相对会比较欠缺些。他们不同的生活习惯、文化背景，在学校班级中形成一个特殊的群体，他们独立性强但集体观念淡薄，有明显的排斥心理，平时喜欢小打小闹，缺乏对生命的尊重与珍惜。结合上级部门生命教育的活动意见和我校的实际情况，我校开展了“阳光生命幸福成长”的生命教育活动。

二、指导思想：

以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、科研力度，认真开展《基于无痕德育理念创新生命教育的实践研究》课题的研究工作。通过讲授生命的孕育与发展，懂得珍惜生命、尊重生命。引导队员们感受生命的价值，学会感恩惜福、热爱生命。

三、本学年研究目标：

1.明确本阶段课题研究的思想、方向、内容等。

2.以课题研究为依托，保持浓郁的钻研氛围，课题组教师继续加强理论学习，努力提高个人的知识素养。

3.在相关活动中自觉加强课题研究的力度，积极促进师生间、生生间、生本间的有效互动，培养队员们乐观进取的幸福生活态度和正确的人生观。

4.善于观察、乐于思考、深入钻研、细心积累，把课题研究当作日常教学的习惯，做一个研究教学的有心人，把撰写教学案例、心得变成一种习惯。

5.加强与其他教师，其他研究小组的互动，取长补短，拓展自己的知识面，改善知识结构，以进一步提高课题研究的水平。

四、具体措施

1.进一步加强理论学习，为实践研究提供理论支撑。利用多种平台加强课题研究成员之间的交流与研讨，互通有无共同提高研究水平。

2. 本学期坚持课题研究与学科、活动相整合，学科、活动与课题研究相结合。

3.注重过程，积累资料。课题研究重在过程，每次活动课题组成员都有明确的目标、要求，再纳入自己的思想进行研究、记录、反思，形成一系列完整的书面材料。

各月工作安排：

三月份：常规教育（生命教育）

1.    升旗仪式（缪、徐）；

2.      常规教育：八礼四仪；

3.    马杭片“公民教育实践活动”推进会；

4.    做好寒假工作总结，进行各类作品收集工作；

5. 德育课题暨班主任学习会议；

6. 进一步做好校史馆小讲解员招聘、培训工作；

7.    做好武进区“五彩靓武进”大、中、小队申报工作；

8. 班级文化建设暨班主任基本功竞赛；

9. 学雷锋活动：“奉献爱心，传递幸福”义卖活动；

10．参观校史馆、南田遗韵馆；

11.“生命教育”幸福大舞台活动；

12. 家长会、家委会活动；

13. “生命教育专题”课堂展示。。

四月份：红色经典

1. 升旗仪式；

2. 六年级队员听团课；

3．四年级队员徒步参观基岩标；

4、五年级“公民教育实践活动”活动进行第三步；

5．电视台节目：学英雄，做热爱祖国的好队员；

6. 五年级队员参观消防中队；

7. 二年级队员放风筝活动；

8. 幸福大舞台活动；

9. 一年级级队仪式；

10. 法制教育

11. “生命教育专题”课堂展示；

12. 家长会、家委会活动。

五月份：勤俭节约

1. 升旗仪式；

2．庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

3. 纪念5/18全国助残日（捐献一天的零花钱）；

4. 电视台节目：爱劳动；

5. 马杭片公民教育实践活动评比（资料、展板、听证会）；

6. 队课活动观摩：十岁生日暨惜福礼（三年级）；

7. 一年级队员放飞纸飞机；

8. 马杭片级队活动观摩（杨区）；

9.“八礼四仪”幸福大舞台活动；

10.德育课题暨辅导员会议；

11.做好各项活动评估材料；

12. “生命教育专题”课堂展示；

13. 家长会、家委会活动。

六月份：感恩励志

1. 升旗仪式；

2. “喜迎建军90周年，香港回归20周年”暨庆六一义演表彰活动；

3. 德育课题暨辅导员会议；

4. 推优入团活动；

5. 文明中队评比；

6．读书活动作品征集活动；

7．毕业班“行福礼”汇演；

8. 评选优秀队干部、红领巾文明监督员；

9. 班级网站、家长会、家委会活动小结；

10. “生命教育专题”课堂展示；

11. 期末工作总结、部署少先队暑假活动。

七、八月份：文明市民

1. 建军90周年，香港回归20周年；

2. 参加全国青少年读书教育活动；

3.      做文明市民。

        2017年2月