三尺讲台、四季耕耘。为了深入贯彻落实十九大精神，进一步弘扬马小团队爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，通过发现校园感动人物，树立榜样典型，凝聚教育力量，经学校研究，决定开展第二届“感动校园人物”评选活动。现将有关事宜通知如下：
活动主题：
感动源于平凡 榜样凝聚力量
二、活动宗旨
发现身边平凡的故事，树立校园先进典型，传递校园正能量，构建文明和谐的校园。
三、活动时间
2018年12月1日—2018年1月26日
四、评选对象
全体师生
五、设置奖项、人数和评选标准
（一）感动校园人物奖共10名（教师）
评选标准
1、热爱教育事业，关爱、尊重、激励和引导每一个学生，具有感人的故事，具有崇高的师德，具有敬业的精神，代表了全校教师集体的先进性和典型性。
2、创新教育理念，敢为人先，带动大家，服务团队，教育教学效果显著，深受学生、学校、家长及社会的认可与赞誉。
3、有强烈的大局意识，一心为集体，团结同事，乐于助人，为学校干实事、干好事。
（二）十大幸福家庭奖10个（教师家庭）
评选标准
1、家庭和睦，夫妻恩爱，尊老爱幼。家庭责任心强，善于处理好事业和家庭的关系；能够共同承担责任，分享快乐。
2、家庭生活方式丰富多彩，生活品位高雅健康。善于在生活中发现和创造乐趣。
3、社会形象良好、邻里关系融洽、关爱弱势群体，具有较强的社会责任感。
（三）未来之星奖58名（学生）
评选标准
1、年度自强之星：面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。
2、年度领导之星：作为学生干部认真负责、恪尽职守，能热心为广大同学服务，在同学当中具有很高的威信和感召力，能带领同学创建一个团结进取，奋发向上，充满朝气的集体。
3、年度博学之星：品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践能力，屡获学校或年级表彰，在同学中能够起到很好的模范带动作用。
4、年度阳光之星：敢为人先，积极上进，率真健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。
5、年度科技之星：积极参加学生科技作品竞赛，并取得优异的成绩，能够用科学创造活力，用挑战的精神充分展现中小学生魅力。
6、年度爱心（孝心）之星：尊敬师长，孝敬父母；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义智为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。
7、年度俭朴之星：朴实无华，在思想上以简朴风范严格要求自己，从不奢华浪费，生活上勤俭节约，为学校节约每一滴水、每一度电，能够带动身边的同学并为学校建设节约型校园而努力。
8、年度环保之星：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；热爱自然，厉行节约；从自己做起、从身边做起，为净化、美化环境而不懈努力。
9、年度体育之星：积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出；代表学校在区级、市级或省比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。
10、年度艺术之星：具有较高的艺术修养和水准，能够积极参加校内各项文化艺术活动，用艺术感染广大同学并深受大家喜爱；代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩。
六、评选程序
第一阶段：宣传发动
时间：2018年11月28日—2018年12月5日
学校召开会议，制定“感动校园人物”评选活动实施方案，发布评选活动信息及相关活动要求，并利用学校网站、QQ等媒介进行宣传，让全校师生了解、关注并积极参与推荐评选活动。
第二阶段：推荐候选人
时间：2018年12月6日—12月10日
由各级部通过教师自荐、同事推荐、组长举荐等方式推荐候选人。
名额分配如下：
感动校园人物候选人20名（教师）（马小12名、采菱8名）
幸福家庭10个（教师家庭）（马小6个、采菱4个）
未来之星（学生）（每班一名）
2、由级部主任和候选人一起认真填写《马杭中心小学“感动校园人物”申报表》，上报校长室，推荐表中的“先进事迹”的填写要注重用事实说话，突出事迹的真实性和感染力，字数在500字左右。一律用第三人称叙写。
第三阶段：组织评选
时间：2018年12月11日—2018年12月20日
召开校长办公会议，征求一线教师意见，在充分讨论、酝酿的基础上，产生“感动校园人物”各奖项。
第四阶段：表彰奖励
期末隆重表彰第二届 “感动校园人物”评选入围师生，树立模范典型，温暖教师团队，汇聚前行力量。
在校园网公布各奖项人员感人事迹，组织全体师生学习。
七、组织领导
为加强对“感动校园人物”评选活动的组织领导，成立“感动校园人物”评选活动领导小组。
组 长：张卫平
副组长：徐亚洁 袁晓红 王华英
成 员： 周小萍 盛永泽 蒋华 徐亚艳及各部门负责人
武进区马杭中心小学教育集团
2018年12月1日
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