课题名称 | 基于教材提高小学生英语诵读能力的研究 | ||
记录人 | 郑丽虹 | 记录时间 | 2018.5.16 |
文本标题 | Have a strong motherland | 文本形式 | 小诗 |
适用年级 | 六年级 | 适用单元及板块 | 第六单元 |
文本来源 | 原创( ) 改编(√ ) 搜集( ) | ||
文本 内容 | It is a familiar face, I feel I have a strong motherland. | ||
使用 建议 | 这首诗歌主题与第6单元契合,学生既可以巩固课内知识,又可以适当拓展。 |
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课题名称 | 基于教材提高小学生英语诵读能力的研究 | ||
记录人 | 郑丽虹 | 记录时间 | 2018.5.16 |
文本标题 | Have a strong motherland | 文本形式 | 小诗 |
适用年级 | 六年级 | 适用单元及板块 | 第六单元 |
文本来源 | 原创( ) 改编(√ ) 搜集( ) | ||
文本 内容 | It is a familiar face, I feel I have a strong motherland. | ||
使用 建议 | 这首诗歌主题与第6单元契合,学生既可以巩固课内知识,又可以适当拓展。 |
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