诵读文本分析记录表：Where are you (李莉，2019.1）
发布时间：2018-11-02
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来源：原创
录入者：李莉
马杭中心小学英语区级课题之诵读文本分析记录表
课题名称 | 小学英语关键能力培养下的诵读策略研究 | ||
记录人 | 李莉 | 记录时间 | 2019.1.1 |
文本标题 | Where are you? | 文本形式 | 诗歌 |
适用年级 | 三年级 | 适用单元及板块 | Unit8 Cartoon time |
文本来源 | 原创（ ） 改编（ √ ） 搜集（ ） | ||
文本 内容 | Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Mommy finger. Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Brother finger. Where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Sister finger. Where are you? Here I am. Here I am. | ||
使用 建议 | 短文围绕Where导入cartoon time的学习，整体上看，问答式的英语儿歌很受孩子们的欢迎，是学生诵读模仿的典范。 | ||
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