祝贺刘洁老师在常州市班主任案例评比中荣获一等奖。
现把文件全文转发,希望老师们认真阅读,也能在今后的班主任工作中多思考有提升,经验总结也能获奖。
转发:《2018年常州市中小学班主任优秀工作案例评比结果的公示》
【信息时间:2018-12-27 阅读次数:2552】
各辖市、区教育局(教育文体局、社会事业局),局属各学校:
2018年常州市中小学班主任优秀工作案例评比活动已落下帷幕。本次评选活动共收到班主任工作案例1660篇,经过评委认真、细致、专业评审,共评出一等奖115篇,二等奖262篇。现将此次评审的结果予以通报(获奖名单见附件)。
本次参与评选的班主任工作案例有以下特点。首先,广大教师能结合班主任工作实践,围绕育人话题撰写文章,体现了班主任的教育观和学生观的革新。其二,广大班主任对教育过程中的真实问题进行了深入的研究,做了很多有意义的尝试,提出了诸多解决办法和策略。其三,大多数班主任能更加注重自己的教育反思,分享切实可行的实践经验的同时也形成了教育智慧。
从此次班主任优秀工作案例的评比中,我们也看到,从送交的案例的数量上来说,各区域之间不平衡。从案例所涉及的内容来看,一部分作者关注的还只是班主任工作层面的具体问题,有些案例仅仅是教育实录;有些案例在处理办法上还缺少理论依据。这些现象都说明教师的思考积累尚浅,理论功底还有待提高,而这正是进一步提高班主任工作研究能力的主要障碍。希望广大班主任探索提高班级管理效率的同时,进一步加强理论学习,在实践与理论间生成教育智慧。
现将评选获奖情况公示一周,如有不同意见,请向市教科院院长室反映,电话:86669500。
常州市教育科学研究院
2018年12月27日
附件下载:
?附件1:小学组获奖名单
?附件2:初中组获奖名单
?附件3:高中组获奖名单
2018年常州市中小学班主任优秀工作案例获奖目录(小学组)
一等奖(45)
23 | 刘洁 | 武进区马杭中心小学 | “其实我很累”—— 一个好学生的内心独白 |
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