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各中小学校：

随着《江苏省中学共青团改革实施方案》和《江苏省少先队改革方案》的相继出台，武进团区委、区少工委紧跟改革创新步伐，持续深化“五彩靓武进”少先队工作品牌内涵，逐步向以红（活动建设）、蓝（制度建设）、青（队伍建设）、紫（阵地建设）、金（科研建设）为体系的少先队工作架构转变，力争实现少先队工作特色鲜明、百花齐放的良好格局，现对2018年武进区少先队工作提出如下实施意见：

1. 指导思想

   全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全国少工委七届四次全会主要精神和2018年全国教育工作会议部署，紧紧围绕立德树人，培养担当民族复兴大任时代信任的根本任务，坚持以少先队员为中心,以“五彩靓武进”品牌工作为抓手，着力抓好思想引领、组织教育、实践成长,着力推进少先队改革攻坚, 着力完善少先队工作制度化、专业化、时代化、系统化和与学校教育特色差异化发展,服务引领新时代广大少年儿童听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

   二、实施时间

   2018年3月至2018年12月

   三、具体内容

   （一）“红”领巾活动，强化思想引领。

   1．深入开展“五彩队缤纷”活动。全区少先队工作者和辅导员要严格按照《“五彩队缤纷”少先队活动实施方案》（附件1）的要求，深入开展“争做新时代好队员”活动、“社会主义核心价值观”教育活动、红领巾“创未来”创新创意创造活动、“红领巾动感假日”夏冬令营活动、“情暖童心”手拉手活动、“少年科学院活动”“少年军校”等活动。努力创新活动方式，鼓励少先队大、中辅导员在活动中整合社会各界优质资源，通过举办队日、队会、小课题研究等形式多样，内容鲜活的活动，加强少年儿童思想政治引领和价值引领。

   2．举办少先队辅导员培训班暨风采展示活动。以《少先队工作改革》、《中国少年先锋队组织工作条例（试行）》为指导，以《少先队活动课程指导纲要（试行）》、《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》等为主要内容，计划在暑期举办全区少先队辅导员培训班暨风采展示活动，重点围绕基础专业知识笔试、基本礼仪展示、“动感中队”等内容，全面展示辅导员的综合素质，加强少先队辅导员队伍专业化建设，并发现、培养一批骨干青年辅导员，建设优秀少先队辅导员梯队。

   3．全面深化“动感中队”创建活动。全区中小学少先队组织要因地制宜，大胆创造，深化开展红领巾小健将、小书虫、小百灵、小创客、小主人“五小”活动，及时总结经验做法，选树全区优秀“动感中队”参加全国“动感中队”网络风采展，打造武进区示范性“动感中队”活动典型案例。

   （二）“蓝”制度创新，规范组织建设。

   4．夯实活动课程制度。精心设计开展好每周1课时的少先队活动课，多借鉴《少先队活动》《辅导员》《少先队活动课程指导纲要（试行）》等少先队员活动指导类用书，坚决杜绝课堂化、成人化，要保障课程上得好、活动搞得好、记录做得好。

   5．优化团队观摩制度。认真开展“211”团队观摩，即两月一次的区级团队观摩、一月一次的片级观摩、一周一次的校级观摩，三月初和九月初将进行区级、片级少先队观摩的申报工作。各中小学大队辅导员要紧密结合少先队的中心工作，开展主题鲜明、内容新颖、教育意义强的团队观摩，区总辅导员和各片总辅导员要认真组织申报工作，经常性的进行指导和交流，并做好公开课证明和学时录入工作（附件2）。

   6．深化走访调研制度。广泛开展团队调研活动，以各片中、小学为调研对象，采用听汇报、看阵地、观活动、访人员、查台账等形式对各校少先队组织建设、阵地建设、活动建设、队伍建设、团队一体化等工作进行调研指导，广泛听取学校各方面的意见建议，总结经验，发现问题，挖掘典型，收集案例，突出特色，共同研究解决少先队工作中存在的实际困难和问题。

   7．优化年度考核制度。团队星级考评制度已经沿用多年，对武进少先队的发展起了非常重要的作用。随着团队工作在新时代背景下出现的新形势、新情况，区少工委将革故鼎新，加强团教联合，在考核模式上与武进区中小学德育考核评估办法保持一致，对团队星级考评制度进行再一次优化调整，使考核更公平、更有效。

   （三）“青”队伍管理，加强梯队培养。

   8．全面开展大队辅导员梯队培养工作。全区少先队大队辅导员要高度重视辅导员梯队培养，认真按照《武进区少先队大队辅导员梯队培养实施方案》的要求，积极配合区少工委、区教育局开展一系列的梯队培养工作，要通过针对性培养，不断强化自身建设、提升专业能力、明确专业方向，努力培养一批活动专业化、科研专业化、技能专业化的辅导员队伍。

   9．规范各级少先队总辅职责。各少先队名师工作室要善于发挥示范带头作用，积极搭建辅导员成长平台，大力开展理论学习、案例研讨、课题研究、学员论坛、专家咨询、专题讲座等活动，提升辅导员专业水平，丰富少先队工作内涵。各工作室领衔人要善于挖掘年轻优秀的辅导员吸纳到工作室中，根据领衔人自身的专业特长，培养专业化的辅导员队伍。区总、各片总辅导员要各负其责，不断提高自身的业务能力，积极调动各级辅导员老师的热情和干劲，充分整合社会各方面的资源和力量，努力在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，创造有利于少年儿童健康成长的良好环境。

   10．加强团队一体化建设。各中学要继续加强团队衔接工作，以团前教育和推优入团为重点，健全初中少先队组织，创新开展符合初中生特点的少先队组织教育、自主教育、实践活动，积极探索中学团干部、优秀教师兼任少先队辅导员工作制度，加强中学团委对初中少先队工作的领导职责，实现团队工作领导一体化。

（四）“紫”阵地引领，营造文化氛围。

11．规范教育类阵地建设。全区辅导员要认真按照最新下发的《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》要求，严格规范各校少先队队室、队角、鼓号队等教育类阵地的布置和使用，教育引导少先队员热爱红领巾、队旗、队徽等少先队基本标志。

12．加强宣传类阵地建设。全区少先队工作者和辅导员要重视少先队宣传阵地建设，推动少先队传统媒体和新媒体的相融合，团结支持关于少先队工作的报刊和网站。线上以“未来网”“中国少年先锋队网”和“中国红领巾”“中国辅导员”“武进青年”公众微信号等平台宣传少先队工作，线下以《少先队活动》《少先队号角》《中国少年报》《少先队小干部》等队报队刊、黑板报、广播站、橱窗等阵地展示少先队工作成果，多渠道、多角度的宣传报道武进区少先队工作。

13．拓展实践类阵地建设。大力开辟校外少先队活动阵地。加强与武进区国防教育训练中心、区消防大队、区民防局、区规划馆、区博物馆等单位的合作。推进少先队劳动体验、公益活动、爱国主义教育基地等实践体验类阵地建设，积极开展“户外研学”活动，在研学中学会动手动脑、生存生活、做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，为成为合格的社会主义建设者和接班人打下基础。

（五）“金”科研保障，立足长远发展。

14．加强少先队理论研究。区总辅导员、各片总辅导员要加强课题研究的组织管理工作，定期组织成员单位进行理论交流与学习，定期开展少先队集中研讨活动，强化理论功底，开拓研讨思路，并邀请少先队专家进校指导座谈。

15．充分发挥名师引领示范作用。全区少先队名师工作室领衔人要有高度的责任感和事业心，以领衔人的学术专长为基础，以成员的共同研究方向为依托，为课题成员单位出点子、理思路、解难题，在课题实施中，坚持正确的政治方向、学术方向、实践导向，增强成员的科研意识和科研能力。

 16．加强课题研究的实践演练。全区辅导员要高度重视课题研究对少先队工作的重要性，积极参加各级各类少先队研讨及培训交流活动，积极申报全国级、省级、区级少先队课题，坚持理论和实践相结合的原则，推动武进区少先队科研水平进一步提高。

四、工作要求

1．高度重视，精心组织。“五彩靓武进”工作是我区少先队践行根本任务、积极服务全区大局、在实践中提升少先队员综合素质的重要载体和途径，各级少先队组织要认真学习领会、科学谋划部署、积极组织实施。

2．广泛宣传，积极参与。要积极利用各级各类媒体，尤其是少先队网站、微信等新媒体，加大宣传力度，扩大活动影响。动员少先队辅导员、少先队员踊跃参与宣传报道工作。鼓励各级少先队组织围绕工作要求，勇于探索创新，开展富有特色、少年儿童喜闻乐见的工作和活动。

3．项目推进，有效落实。要坚持系统设计、项目驱动，构思在顶层、实施在基层，活动项目做到有计划、有过程、有总结。区少工委将不断加强过程管理，定期进行情况汇总和阶段评估，年度进行团队基础建设考评，促进“五彩靓武进”少先队工作整体有效推进。

附件：1．“五彩队缤纷”少先队活动方案及申报表

1. 武进区中小学团队观摩活动申报表

             

    

    

    

附件1：

“五彩队缤纷”少先队活动方案

一、活动对象

全区各中小学少先队组织

二、活动周期

2018年3月至12月

三、活动说明

1．“五彩队缤纷”活动分为大队、中队、小队活动。大队活动一般为主题队日活动，必须具有鲜明的少先队特色，突出少先队员的主体地位和普遍参与。中队活动为校级及以上以中队为单位开展的少先队活动课或少先队公开观摩活动。小队活动即“五彩杯”小课题研究活动。

2．全区各校少先队组织按照评选要求开展“五彩队缤纷”的活动，年底进行择优申报，各校各类活动申报均不超过2个。

3．全区各校少先队组织在开展活动时，要围绕“红色基石，五翼齐飞”主题，继续实施“1+X”模式——以红色为必选颜色，强化基础建设，抓好少先队员思想信念教育；另选至少一种其他颜色，深度挖掘颜色内涵，精心打造系列主题活动，充分展示各校的特色亮点。同时紧密结合全国少先队2018年重点工作开展活动建设。

    四、活动内容

1．开展“红色”主题活动。聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，深入开展“党的十九大精神我知道”“习爷爷的教导记心间”“好队员在行动”等活动。深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育，围绕纪念改革开放40周年，对少先队员深入开展具体化、有温度的成就教育。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，举办主题队会、队日，大力培育和践行社会主义核心价值观。

2．开展“绿色”环保主题活动。助力全区“263专项行动”，结合植树节、清明节、世界地球日等节日，组织少先队员开展“低碳家园金点子”征集活动、“让废纸拥有第二次生命”捐废纸献爱心活动、“美丽龙城我的家”寻访活动等各类生态环保活动，培养少先队员从小养成节约资源、保护环境、热爱家乡的意识，打造绿色、低碳的生活理念。

3．开展“蓝色”关爱主题活动。以“三小三一”的形式，鼓励少先队员争当“道德小先锋、爱心小天使、志愿小使者”“养成一项道德习惯，参加一次志愿服务，帮助一位有困难的小伙伴”；不断深化与新疆尼勒克少年儿童、新市民小伙伴等群体“手拉手”互助活动，参加“情暖童心”共青团关爱保护农村留守儿童活动，组织少先队员参加力所能及的生产劳动、爱心公益等形式多样的志愿服务活动，引导孩子们在实践中体验道德风尚、养成良好品格，营造少先队员参与“全民志愿”的浓厚氛围，在实践中提升道德风尚、砥砺良好品格，为我区加快建成“强富美高”新武进增光添彩。

4．开展“金色”体验主题活动。（1）“幸福生活”体验活动。各校以中队、小队组织积极开展“寻访家乡新变化”“地铁开到我的家”“我做家乡小导游”等丰富多彩的体验活动，亲身感受新江苏现代化建设的发展和变化，引导少先队员热爱生活、幸福成长、全面发展；（2）“青春自护”青少年自护教育活动。关注重点青少年群体、监管缺失青少年及外来务工人员子女，开展以自护教育主题的活动，帮助青少年搭建平安、快乐的成长环境；（3）少年儿童“平安行动”。教育少年儿童知电、节电、安全用电，以及开展电力应急避险教育、消防、交通安全等宣传教育活动；（4）少先队阳光体育健身运动。依托学校体育课、运动会，开展引导少年儿童健康饮食、科学运动、强身健体的主题活动；（5）少先队小干部队伍建设。开展如小干部培训交流营、能力展示和评选表彰等活动；加强与社区衔接，有条件的可成立社区少先队组织，拓展学校少先队员寒暑假期间的实践阵地，积极开展实践活动。

5．开展“紫色”主题活动。围绕“科技、创造、探索”等主题，各校以雏鹰假日小队为组织，以“五彩杯小课题”研究为抓手，以“我们爱科学”为宗旨，以“科技节”为契机，参观科研场所和基地，开展科技教育活动，培养探索科学的兴趣；开展科学探究活动，探索科学进步的奥秘，开展科学创新创造，争做科学小达人、小发明家；积极申报成立校少年科学院，吸引少先队员加入少年科学院，依托少年科学院，鼓励他们多学善思，学科学、爱科学。

五、评审要求

1．材料要求。参加评选的大队和中队活动须提供：（1）活动方案，要求主题突出、少先队特色鲜明，字数一般不少于1000字；（2）活动总结，要求包括活动的实施情况、效果、评价、思考，字数不少于1000字，总结内容需配有活动图片，如无活动图片或发现图片与活动内容不符则取消参评资格；（3）评选申报表格，要求清楚填写“五彩队缤纷”评选活动申报表，纸质表格加盖学校公章,参加评选的小队活动需填写“五彩杯小课题”申报表。

2．评审原则。评审活动主要参考以下因素：（1）活动方案、总结是否规范、符合相关要求；（2）活动创意及策划实施效果；（3）少先队员主体作用的发挥和队员参与比例情况。

武进区少先队大队活动评选申报表

注：1.色彩属性填写红色、金色、蓝色、绿色或紫色；2.图片等过程性资料请另附页。

武进区少先队中队活动评选申报表

注：1.色彩属性填写红色、金色、蓝色、绿色或紫色；2.图片等过程性资料请另附页。3.公开课级别填写校级、片级、区级、市级等实际面向公开的级别。
      武进区少先队小课题研究情况反馈表

小  课  题  名   称：                  

小  课  题 负 责 人：                  

小  课  题 辅 导 员：                  

负责人所在单位（公章）：                  

小  课  题 起止日期：                  

研究性文章所需包含要素：

（标题自拟）

1．研究目的及其意义；

2．研究的主要内容、重点和难点；

3．运用的主要研究方法、手段和具体实施的步骤；

4．研究结论及思考。

以上要素为文章需提及的内容，并非文章提纲，文章提纲由各小课题组自行设计。

文章要求从儿童的视角，用儿童的语言，由小课题组独立或半独立撰写，篇幅500字以上，2000字以下。

注：1．表格中的人员数可按实际情况自行增减；

    2．表格须连同文章一同报送至片总处，请各片总于11月30日前上报团区委学少部。

附件2：

武进区中小学团队观摩活动申报表

注：“活动级别”选填区级、片级，各校于3月20日前报送至各片总处，无申报记录的活动年度考评时不作计数。