关注孩子心理 共筑孩子未来
发布时间：2015-10-28
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来源：本站原创
录入者：方燕
常州市教科研课题研究活动情况登记表
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时间
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2015年10月25日
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地点
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各班
教室
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参加对象
及应到人数
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286人
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实到人数
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280人
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主持人
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各班
班主任
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活动
形式
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家长会
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研究的目的
（范围、方法）
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为了增强学校、教师、家长之间的沟通，帮助家长充分了解学校的教育理念和教育方式，进一步掌握孩子在校学习情况和心理状况，10月28日下午，马小四年级家长会如期召开，教室里济济一堂，充满了温馨祥和。
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主要内容（不够填写另附纸）
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会议由各班班主任主持，老师们通过细致的准备，发言简洁明晰，恰当且真实地反映了学生在校的情况，并针对某些问题，提出了具有可操作性的建议。家长们耐心地聆听，了解了老师的教学理念，还不时和老师一起探讨孩子的教育以及面对一些问题的处理办法。随后，各班数英老师针对不同班级的现状，对本学期的学科学习要求、知识要点、作业情况进行详细的反馈及讲解，使家长对四年级学习的重要性和关键点有了全面认识。最后的互动环节中，与会家长或表达真挚的感谢，或提出心中的困惑，或分享宝贵的经验，把本次家长会的气氛推向了最高潮。会后，家长纷纷表示将一如既往地支持学校工作，密切配合老师，共同教育孩子。
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评
价
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此次会议十分成功，前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”本次家长会的成功召开，真正实现了家校携手。相信在今后的家校合作之路上，我们的共同努力一定会让孩子茁壮成长！
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填表人 方燕
关注孩子心理 共筑孩子未来
——记马杭中心小学成功召开四年级家长会
为了增强学校、教师、家长之间的沟通，帮助家长充分了解学校的教育理念和教育方式，进一步掌握孩子在校学习情况和心理状况，10月28日下午，马小四年级家长会如期召开，教室里济济一堂，充满了温馨祥和。
会议由各班班主任主持，老师们通过细致的准备，发言简洁明晰，恰当且真实地反映了学生在校的情况，并针对某些问题，提出了具有可操作性的建议。家长们耐心地聆听，了解了老师的教学理念，还不时和老师一起探讨孩子的教育以及面对一些问题的处理办法。随后，各班数英老师针对不同班级的现状，对本学期的学科学习要求、知识要点、作业情况进行详细的反馈及讲解，使家长对四年级学习的重要性和关键点有了全面认识。最后的互动环节中，与会家长或表达真挚的感谢，或提出心中的困惑，或分享宝贵的经验，把本次家长会的气氛推向了最高潮。会后，家长纷纷表示将一如既往地支持学校工作，密切配合老师，共同教育孩子。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”本次家长会的成功召开，让家长们进一步了解了中段孩子的心理状态，真正实现了家校携手。相信在今后的家校合作之路上，我们的共同努力一定会让孩子茁壮成长！
（马小教育集团供稿。撰稿、摄影：勇璐琰）
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