4月3日下午，马杭中心小学教育集团英语组全体教师齐聚马小尚诗楼六年级开展了本学期四月份教学研讨活动，本次活动围绕“聚焦综合课型范式的研讨”开展主题活动。

此次教研活动主要分上课、说课和评课三个环节。首先大家聆听了仇伟红老师执教的六年级下册Unit4 Road safety的复习课教学，杨鹂老师展示了六年级下册Project1 Being a good student的第一课时教学,魏菲老师分享了六年级下册Unit5 At a party的第四课时教学，这三节课都是大家针对综合板块和复习课课型特点的智慧结晶，但三位老师又彰显了各自不同的教学风格。

仇伟红老师精心备课，课堂教态沉稳老练，教学环节虽不多，但是每一环节利用率高，注重学生思维含量的培养。课堂以classroom rules开始，强调常规意识的同时强化了副词的用法，并从read freely引出主题文本road safety的教学。接着结合交通信号灯的视频小短片，复习本单元重点交通规则，并引领学生联系实际，遵守规则。最后整合文化部分车辆行驶规则的不同习惯，扩充更多交通标志的相关英语表达，启发学生用英语思考，在潜移默化中强化规则意识。

杨鹂老师的课围绕being a good student的主题，设计了Try to challenge、Try to read、Try to think以及Try to act四个层次递进的活动，结合板书的三个关键词Who、How、Where，将Who are the good students? What makes a good student? Where can a good student do well?等一系列问题逐一突破。学生在活动中对前四单元的词句有了系统的复习，并得到充分的口语锻炼机会，课堂符合六年级特点，并不失趣味性。

魏菲老师的课堂犹如春风拂面般亲切，引领大家走进了欢快的派对时光。紧紧围绕本单元语法重点be going to展开教学，各个环节设置巧妙，checkout time各板块的整合扎实高效，创设生动形象的情境，把party的几个元素：fun, food and drinks,love在不同的环节中体现出来，四大环节清晰，兼顾学生听说读写的训练，绘本的加入使整节课既温馨又富有童趣，在“A party”的语境中培养了孩子们的英语口语表达能力。

在聆听了三位执教老师的说课后，钱洁予和李莉老师作为主评人，结合本次活动主题，对这三节课进行了高质量的点评。钱老师指出，这三节课都体现了综合板块的几大特点：整合零散的语言语境，再构文本再造课堂，依托任务追求事半功倍的课堂。李莉老师从何为“范式”的概念切入，指出了三节课各自的特点：魏老师的课——变序教学，合理整合；杨老师——主线贯穿，彰显趣味；仇老师——注重链接，提升思维。随后，其他老师也对三节课提出了中肯的意见和建议。

精彩纷呈的课堂、高屋建瓴的评课、各抒己见的研讨，全体英语教师在这个春日的下午收获满满、受益匪浅。在今后的英语教学中，马小英语组会不断提升教学质量、不断提高教学效率，向着打造4E课堂（efficient效率高的、elastic灵活的、elegant优美的、eloquent有口才的）的目标不断前行。

（马小教育集团供稿；撰稿：杨鹂；摄影：仇伟红、邹秀娣）