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马小高年级英语组开展培养学生语篇诵读能力培养的研究活动
发布时间:2017-03-22   点击:   来源:原创   录入者:邹秀娣

 

聚语篇教学 建高效课堂

——马杭中心小学高年级英语教研活动报道

 

   321日下午,马杭中心小学高年级英语组开展了第一次教学研讨活动,英语组老师及骨干评委参加了本次活动。

   此次教研活动主要分上课、说课和评课三个环节。首先听了我校高年级英语教研组周建强老师执教的六年级下册《Unit5  A party(Story time)》和邹秀娣老师执教的六年级下册《Unit5  A party (Cartoon time)》的两节课,这两节课都是大家就语篇教学集体备课的智慧结晶,但两位老师教学风格迥异,彰显着各自亮点。邹秀娣老师精心备课,重难点突出,各个环节预设巧妙,扎实高效,课堂设计以学生为中心,对每个知识点都处理得非常细致,创设“Party time”生动形象的情境巩固新授内容,目标明确,教学思路清晰,其丰富的肢体语言,优美的语音语调,富有激情的对话,不仅感染了课堂上的孩子们,也感染了在场的每一位听课老师。周建强老师秉承着他一贯的认真务实风格,精心设计,在揭题后由“Before party, what are you going to do? ”训练Im going to / Were going to …;再利用“Childrens Day party”训练She/He is going to Theyre going to …并教授新单词appear clown.在整个新授过程中,有效解读、有效追问、边学边用、学用结合,突出重点、突破难点,让大家充分感受到高年级语篇教学的思维性、交际性和人文性,以自主学习、合作学习的方式完成了语言学习任务,在“A party”的语境中培养了孩子们的英语口语表达能力。

   听完课后,两位老师进行了简要的说课,对每个教学环节讲出了各自的设计意图,对整堂课的教学也谈了各自的反思与收获,赢得了在场老师们的一致认可。英语组的老师也对两节课进行了各抒己见的评课,老师们就“有度课堂、高效课堂”作了精彩点评,仇伟红、尹丽萍、郑丽虹、李莉、钱洁予等一些老师都提出了自己对语篇教学的独特观点与看法,老师们对英语教学的热烈探讨时时处处洋溢着对英语教育的执着与热爱,令两节课再次焕然一新。

   今天的英语研讨活动是一次成功的教研活动,是一次具有指导性的教研活动,让全体英语教师受益匪浅。在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中亮出智慧,相互借鉴,取长补短,共同提高。在今后的英语教学中,“关爱着每一位孩子,提高语篇教学效率,提升英语教学质量”将成为我们马小每一位英语老师的不懈追求。

 

 

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 (马杭中心小学英语组供稿 撰稿:周建强  摄影:邹秀娣)

 

 

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