关于举办2019年武进区中小学班主任基本功竞赛的通知
各中小学:
为加强中小学班主任队伍专业化建设,根据省市相关文件要求,经研究,决定举办2019年武进区中小学班主任基本功竞赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛内容
本次大赛聚焦“家校共育”,关注班主任以理论研修为基础,反思实践为重点的班主任工作研究能力;聚焦班主任设计主题教育活动的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力,提升班主任建班育人的基本功。
二、比赛形式
比赛分为笔试和面试两个部分。
第一轮:笔试
1.要求参赛选手在规定时间内完成活动方案设计和相关基础知识题。活动方案设计要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、年级、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作。设计方案采用书稿纸手写方式,书稿纸由组委会统一提供,字数不超过2500字。相关基础知识题是指班主任应知应会的基础性题目,主要涉及班主任工作的基本内容,采取“单项选择”和“判断”两种题型。笔试时间为120分钟。
2.本轮比赛采用选拔制,比赛权重50%。本轮比赛将依据笔试成绩在小学组、初中组、高中组选拔出若干选手参加面试环节。
第二轮:面试
1.要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假定教育情境,通过和评委互动完成“班主任角色”表演,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。面试时间不超过15分钟,其中准备时间5分钟,角色表演时间4分钟,阐述时间3分钟,评委提问3分钟。
2.本轮比赛采用选拔制,比赛权重50%。本轮结束后,将综合两轮比赛成绩和权重评出一、二等奖若干名,并选拔推荐选手参加常州市比赛(其中小学组12名、初中组12名、高中组9名)。
三、评分原则
1.活动方案的评分原则
(1)主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔的时空。
(2)针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。
(3)适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。
(4)操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。
(5)创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。
(6)规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力;队会要强调仪式。
2.面试的评分原则
(1)基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
(2)专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
(3)个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。
四、参赛对象及名额
1.参赛对象:45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年优秀班主任。
2.参赛名额:九年一贯制学校推荐小学、初中各1名,其他学校均推荐1名。
3.为给更多班主任创造比赛机会,凡参加过历届长三角地区中小学班主任基本功大赛的选手不再参加本次比赛。参加过省比赛但未参加过长三角地区比赛的仍可以报名参赛。
五、奖项设置
比赛由教育局基教科和发展中心组织评选,分小学组、初中组、高中组三个组别,根据笔试和面试成绩,分别设一等奖、二等奖若干名。
六、参考资料
1.十九大报告中有关教育的重要论述
2.《中小学德育工作指南》
3.《中小学班主任工作规定》
4.教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》
5.《中小学生守则》(2015年修订)
6.班主任工作相关知识。
7. 2019年以来的国内外重要时事。
七、其他事项
1.按省教育厅相关文件规定,班主任基本功大赛纳入基础教育青年教师教学基本功大赛比赛序列。
2.比赛时间和地点:
⑴笔试时间:5月9日上午8:40报到,9:00—11:00笔试。5月10日在德育工作群中公布面试名单。
笔试地点:1.教育局一楼东侧会议室(小学组)
2.职教中心二楼东侧阅览室(初中、高中组)
⑵面试时间:5月14日下午1:00报到,1:30开始面试。面试相关事项见附件3。
面试地点:人民路小学
3.报名事项:
各校参赛人员报名表(附照片)(附件1)、参赛名单汇总表(附件2)电子稿于5月7日前发wjdeyu@{域名已经过期}邮箱。报名表纸质稿1份,加盖公章,于参加笔试时上交。
教育局基教科联系人:王晓红;联系电话:67897016。
附件1
2019年武进区中小学班主任基本功竞赛报名表
学校类别 | 小学□ 初中□ 高中□ | ||||||
姓 名 | 性 别 | 出生日期 | 一寸免冠照片 | ||||
民 族 | 政治面貌 | 学 历 | |||||
职 务 | 职 称 | 参加工作年限 | |||||
担任班主任工作年限 | |||||||
来自地区 | 工作单位 | ||||||
联系方式 | 手机: 座机: email: | ||||||
通讯地址 | 邮编 | ||||||
主要工作经历 | |||||||
个人或班级 所获荣誉 (近5年) | |||||||
所在单位意见 |
(盖章) 年 月 日 |
附件2
2019年武进区中小学班主任基本功竞赛参赛名单汇总表
编号 | 组 别 | 姓 名 | 学 校 | 任教年级 | 任班主任年限 | 手 机 | 邮 箱 |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 |
附件3:
武进区中小学班主任基本功竞赛(面试)有关事项
一、时间节点安排:
1:00 评委和工作人员到达考务室,全体参赛选手到达相应的休息室;
1:10 工作人员进入休息室,组织参赛选手抽签;
1:20 评委和面试室工作人员进入面试室,组长当众拆封面试题,并将选手试题放置演讲桌,将参考答案分发给各评委;
1:30 1号选手进入面试室准备3分钟,开始答题……
(1号选手面试结束,2号选手进入面试室,以此类推……)
二、参赛选手须知:
1.参赛选手进入休息室,上交手机、抽签、等待,由工作人员按序引进面试室。
2.进入面试室,先准备3分钟,进行模拟情景表演及陈述(7分钟左右),并回答评委提出的问题。
3.面试结束,到休息室门口领取手机,直接离开面试点学校。
三、评委须知:
1.组长主持面试工作;情景题和参考答案由组长带到面试室,当众拆封并分发;
2.若遇本校参赛选手,该评委回避,不打分;
3.1号和2号选手面试结束后,商量确定评分尺寸;
4.各评委独立打分,先逐项打分再算出总分;
5.将评分表交给工作人员,算出平均分。
6.面试全部结束,核算成绩并在成绩汇总表上签字确认。
7.面试成绩不当场反馈。
四、工作人员须知:
1.各休息室安排一位老师,负责抽签、计时、指引选手进入面试室、收发手机等;各面试室安排一位老师,负责计算出平均分,填写好得分汇总表。
2.各工作人员要认真负责,确保面试工作顺利进行。
![]() ![]() |