主持人

钱新建

活动

形式

会议交流

研究的目的

（范围、方法）

为实现集体开题会的预期效果，区教师发展中心、教科部精心筹划，将课题组划分为三大组，分别形成每组3名开题鉴定专家组，对于各项课题进行细致指导。

主要内容（不够填写另附纸）

    4月10日，江苏省教育科学“十三五”各类课题集体开题汇报会在清英外国语学校召开。常州市教科院、武进区教师发展中心等专家，全区省“十三五”规划课题负责人、核心成员参加了会议。

    “十三五”期间，全区共有20项课题被确定为相关类别立项课题，其中4项普教重点自筹，4项普教立项，2项青年专项重点自筹，3项青年专项立项，1项初中专项重点资助，1项初中专项立项，2项乡村教师专项重点自筹和3项乡村教师专项立项。为实现集体开题会的预期效果，区教师发展中心、教科部精心筹划，将课题组划分为三大组，分别形成每组3名开题鉴定专家组，对于各项课题进行细致指导。

    会上，每项答辩校的课题负责人对课题的把握、研究目标与内容、研究步骤与方法、预期成果以及课题申报以来的研究工作进行10分钟的陈述；随后，专家组与答辩校成员互动交流，有针对性地点评、质疑，提出建议；最后形成开题鉴定结果。

    会议营造出浓厚的学术研讨氛围，既有高端的理论引领，又有极具针对性的点评，所有与会人员均获取“进一步清晰研究思路，明确研究努力”的受益。相信，在专家的引领下，每一个课题组将进一步完善各校研究方案，清晰研究目标与内容，更加科学设计研究步骤，为课题研究的稳步推进打下扎实的基础。

评

价

    在专家的引领下，课题组进一步完善了研究方案，清晰了研究目标与内容，更加科学设计研究步骤，为课题研究的稳步推进打下了扎实的基础。