诵读文本分析四下Unit5 Seasons (徐莹2017年4月)
发布时间：2017-04-24
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来源：原创
录入者：徐莹
马杭中心小学英语区级课题之诵读文本分析记录表
课题名称 | 小学英语关键能力培养下的诵读策略研究 | ||
记录人 | 徐莹 | 记录时间 | 2017.4 |
文本标题 | Unit5 Seasons | 文本形式 | 歌谣 |
适用年级 | 四年级 | 适用单元及板块 | Unit5 Seasons（ story time） |
文本来源 | 原创（ ） 改编（ ） 搜集（√ ） | ||
文本 内容 | Seasons and sports Spring is warm. Let’s fly kites. Summer is hot. Let’s go swimming. Autumn is cool. Let’s go climbing. Winter is cold. Let’s go skating. | ||
使用 建议 | 在教授新课后，可以组织学生诵读歌谣，既是对本课知识点的复习，又是一种提升，并鼓励学生在诵读完这篇歌谣后自己再创作出一个歌谣。 | ||
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