记录人

邹秀娣

学习时间

2020.1.6

标题

小学英语教学如何开展英语绘本教学

  主要

内容

 绘本成为现在很多学生开启阅读大门的金钥匙，凭借生动形象的插图，简洁的文字表达和丰富的内容主题，对学生的学习成长产生了不可估量的重大影响。在小学英语教学中，结合小学生的认知特点，利用学生对颜色鲜艳、形式多样的绘本插图的敏感性，被广泛地应用，很好地激发了学生的英语学习兴趣，让学生更加快速顺利地完成小学英语课程的学习目标。高效地开展小学英语绘本教学实践，可以从以下几个方面着手。 一、立足学生的实际情况，选用适合的绘本读物 根据“最近发展区”理论，只有选用在学生“最近发展区”的学习内容，才保证学生“跳一跳够得着”。教师作为英语绘本学习的组织者，需要立足学生的实际情况，细心地为学生选用适合的英语绘本读物，为学生的英语学习提供支持。 二、发挥绘本的图文优势，产生良好的记忆效果 教师在英语绘本教学时，需要充分发挥绘本图文并茂的优势，强化英语语言信息的输出，让学生更深刻地记忆各种语言符号。 生动有趣的插图、简洁明了的文字，是儿童绘本的最大特色。教师利用绘本的这一突出特性，对学生的视觉形成强烈的刺激，构建思维图式，在学生的头脑中留下深刻的印象，促使学生比较牢固地记忆英语语言知识。 三、点评学生的学习过程，强化积极的情感体验在小学英语绘本阅读教学时，教师通过创新英语教学方式，点评学生的学习效果和学习行为，恰当地鼓励学生，增强学习信心，及时反思，强化学生积极的情感体验，取得理想的学习效果。 由此说明，英语绘本教学离不开学生的积极参与和教师的精彩点评，引导学生回顾学习过程，巩固所学英语知识，分享英语绘本学习感受，强化学生的学习行为，让学生养成良好的英语学习习惯。

心得

体会

综上所述，英语绘本内容丰富多彩，具有不可抗拒的吸引力。为了增强小学生的英语学习兴趣，教师需要重视英语绘本的应用，充分利用绘本图文并茂的优势，提升英语绘本在小学英语教学中应用的实际效果，为小学英语学习增添无限的乐趣。