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常州市教学能手赛课《天火之谜》
发布时间:2016-11-11   点击:   来源:原创   录入者:沈斐

常州市教科研课题研究活动情况登记表

时间

20161111

地点

牛塘小学

参加对象

及应到人数

50

实到人数

50

主持人

沈斐

活动

形式

教学研讨

研究的目的

(范围、方法)

本次活动作为赛课。由沈斐老师执教《天火之谜》

主要内容(不够填写另附纸)

课题组核心成员沈斐老师进行课堂教学。她所执教的是小学语文五年级上册的《天火之谜》。沈老师针对课文特点,从高年级语文训练的三维目标出发,灵活巧妙地将电子白板和平板结合起来,时而播放雷电交加的视频,给予孩子们心灵上的震撼;时而带着孩子们玩起了穿越,刷起了富兰克林的朋友圈;时而让孩子们动手做实验,利用美图秀秀体会实验的惊险刺激;时而让孩子们回归文本,圈圈关键字词读感悟实验的紧张……让现代教育技术与传统教学的完美结合,使得语文课堂精彩纷呈!沈斐老师为学校增光添彩的同时,都现出深厚的知识底蕴,扎实的基本功以及精益求精地钻研精神,也体现马小青年教师对自身专业成长的不懈追求与努力。

 

  教研相长,教学相当。希望课题组的各位成员,秉承马小优良的研究氛围,将教学思考与学习落实到每一堂课,努力让马小的孩子们在语文课堂上得到文学的滋养,力争个性的积极发展。

            马小沈斐荣获市信息化教学能手一等奖

2016年1111日,由常州市教育局、常州市教科院主办的2016年常州市信息化能手(小学组)比赛”在武进区牛塘中心小学举行。经过各辖市区、直属单位的层层选拔,沈斐老师参加了本次比赛,最后以常州市一等奖的骄人成绩让此次活动完美落幕。

选拔赛场高手云集,竞争激烈。但沈斐老师沉着应对,表现出色。她所执教的是小学语文五年级上册的《天火之谜》。沈老师针对课文特点,从高年级语文训练的三维目标出发,灵活巧妙地将电子白板和平板结合起来,时而播放雷电交加的视频,给予孩子们心灵上的震撼;时而带着孩子们玩起了穿越,刷起了富兰克林的朋友圈;时而让孩子们动手做实验,利用美图秀秀体会实验的惊险刺激;时而让孩子们回归文本,圈圈关键字词读感悟实验的紧张……让现代教育技术与传统教学的完美结合,使得语文课堂精彩纷呈!沈斐老师为学校增光添彩的同时,都现出深厚的知识底蕴,扎实的基本功以及精益求精地钻研精神,也体现马小青年教师对自身专业成长的不懈追求与努力。

本次比赛,秉承了马小的团队精神,负责人徐校长、方燕主任携手马小的其他优秀教师从备课、磨课、试教等多个环节入手,做到精心策划,精细准备,周密部署,逐项落实,为优异成绩的取得提供了良好的竞赛环境和周到的服务保障,并最终圆满完成了各项任务,得到了各评委老师的充分肯定和高度评价。

其实,在历届小学信息化教学能手比赛中,马杭中心小学素来高度重视。在去年由江苏省教育厅、电教馆主办,连云港市教育局、电教馆承办的“领航杯·2015年江苏省信息化教学能手大赛”中,马小沈小伟、王飞两位老师更是代表常州市参赛,分别获得江苏省一、二等奖,开创了马小信息化教学征程的新历史。

尽管比赛已圆满落下帷幕,但马小信息技术与学科整合的征程仍在继续。期待更多青年教师加强信息技术在教育教学领域的应用研究,切实提高信息化技术应用能力,在马小数字化教学的发展之路上再添浓墨重彩的一笔。

      (马小教育集团供稿  撰写:沈斐  摄影:方燕)

 

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