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文献学习与反思:论英语学科关键能力的内涵及其培养(尹丽萍,2017.5)
发布时间:2017-06-23   点击:   来源:原创   录入者:尹丽萍

               马杭中心小学英语区级课题理论学习记录表

课题名称

小学英语关键能力培养下的诵读策略研究

记录人

尹丽萍

学习时间

2017.5

标题

论英语学科关键能力的内涵及其培养(陈美玲)

主要

 

内容

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心得

体会

英语学科关键能力包括英语运用能力和英语学习能力,这两种能力是相互包含、相互转化的关系。英语教学必须根据这两种能力的性质、特点和形成规律以及它们的内在联系,面向全体学生选取不同课型教学的最佳途径,以培养学生的综合语言运用能力。

 

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