文献学习与反思：英语学科关键能力培养模式研究（尹丽萍，2017.6）
发布时间：2017-06-23
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来源：原创
录入者：尹丽萍
马杭中心小学英语区级课题理论学习记录表
课题名称 | 小学英语关键能力培养下的诵读策略研究 | ||
记录人 | 尹丽萍 | 学习时间 | 2017.6 |
标题 | 英语学科关键能力培养模式研究（刘娟） | ||
主要
内容 |
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心得 体会 | 在课堂教学中，通过设计各种语言学习的活动，提高学生的语言学习运用能力，糅合多种语言技能的训练，在听说读写的语言技能训练中，学生不仅可以学到语言知识和技能，而且能使学生的综合语言运用能力得到进一步加强。 | ||
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