记录人

邹秀娣

学习时间

2017.5.12

标题

浅谈小学英语高年级阅读教学方法

主

要

内

容

小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的运用所学英语进行交流的能力。而学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。小学高年级阶段的阅读教学尤为重要，学生在具备一定词汇量的基础上要养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，形成科学的阅读技巧，从而提高语言运用能力。

一、设置情景，引出阅读问题。

二、布置任务，默读理解课文。

三、朗读课文，培养良好阅读习惯。

四、创设平台，检查阅读效果。

心

得

体

会

 小学高年级学生英语阅读能力的培养是我们一线教师教学的重点之一，小学生的英语阅读潜能将会得到充分的挖掘，综合语言运用能力也将大大提高，英语教学才能达到素质教育的目的，为学生的终身发展奠定基础。