我的学生我的爱

武进区马杭中心小学  杨静

依稀记得，在那繁花盛开的季节，怀揣着对教育的理想与憧憬，我，站上了三尺讲台。三年多的教育生涯，一千多个日日夜夜，每一天对我来说都弥足珍贵。这些日子，让我懂得了“爱与责任”。

    在我班上有一位小薛同学，平时的他沉默寡言，课上还经常走神。在学习《高尔基和他的儿子》这篇课文时，我布置了给爸爸回信的作业，全班只有他没有写。我很生气，严肃地问道：“你写的信呢？”他沉默不语，空荡的教室一片沉寂。只听，“嘀嗒”，一滴温热的水珠落在我的手背上。我意识到，小薛身上肯定有我不知道的故事。原来，他爸爸在他5岁时生重病永远离开了他。这天，我主动送他回家。在家门口，我郑重地向他表达了我的歉意。他顿时泪如泉涌，边哭边说：“我……我想爸爸……”此时，孩子说出积压在心底的话，“妈妈每天加班，我一回到家，就是一个人！”孩子哭得很大声。我轻轻地把他搂在怀里，告诉他：“无论在什么时候，你要记住，你要坚强，你是男子汉，你要成为妈妈的依靠！孩子，别怕！杨老师愿意帮助你，做你的姐姐，做你的亲人！”

    课堂上，我给他鼓励；大课间，我为他助威；放学后，我帮他补差。渐渐地，他爱举手了，笑容也多了。假期回来，孩子红着脸塞给我从家乡带来的玉米，里边还有一张字条：“杨老师，我觉得我已经是一个小小男子汉了，谢谢你！”是啊，在他漫漫的人生路上，我可能只是短暂的一瞬，但就这一瞬，我也想靠近孩子！

爱与责任伴随着我和孩子们一起同行，忘不了孩子们获得市鼓乐比赛一等奖的骄傲；忘不了孩子们成为升旗手的自豪；忘不了孩子们作文发表的雀跃。我的爱获得了丰厚的回报，得到了家长们的肯定。

从此，我完完全全爱上了当一名小学教师。我想在孩子们需要我的时候，成为他们心中点燃希望，指引路途的那盏灯！我且思且行：要教给孩子们什么呢？要教给他们除了课本之外更多有关于真善美的情感，和灵动着的生命意义。我不断学习着，不断努力着。我就像一棵大树，迅速而愉快地成长起来，每天，都能听到生命拔节的声音！

家长说，孩子遇到我是一种幸运，同事说，我对待工作很认真，领导说，工作交给我很放心。而我要说，能做一名小学老师更是我的幸福！此刻，我站在事业的新起点，怀揣着教育的新理想，扬帆起航，一往无前！