为贯彻落实全国教育普法规划和《青少年法治教育大纲》，提高教师法治内容的教育教学素养，常州市组织开展《道德与法治》优秀教学设计和优质课评比活动。具体通知如下：

一、参评学段

小学、初中

二、活动内容

1. 依据《青少年法治教育大纲》和现行《道德与法治》、《品德与生活》、《品德与社会》、《思想品德》教材中的法治内容，按照长三角法治教育组委会提供的格式设计教案，每份教案字数控制在3000字左右。（格式见附件1）

2. 针对教案，设计该节课的教学课件，以PPT的形式呈现。 （教学设计和课件制作评分标准见附件2）

3.在江苏省中小学教研网开设“长三角法治教育”栏目，将评选出的优秀教学资源放在网上，供一线教师教师学习、研究。

三、评比方式

1.各辖市区在在初评的基础上推荐参评教案和课件，每区推荐的数量：小学每区各8份。初中：局属、武进、新北、溧阳、金坛各8份，钟楼、天宁各4份。常州市选送小学、初中各10篇参加江苏省法治教育优秀教学设计评比。

2.常州市选送10篇教学设计参加全省评比，这10位教学设计者同时参加常州市法治教育模拟课评比活动（15分钟）。常州市选送小学、初中各1名教师参加江苏省法治教育优质课评比。

四、活动时间

各辖市区在2017年3月15日前将教学设计、课件、汇总表的电子稿发送至czdaihui@{域名已经过期},纸质稿递交到常州市教育科学研究院305室戴老师处。2017年3月30日前组织全市评审。 

马杭中心小学

2017年3月