6月16日，二年级语文备课组围绕“如何提升寓意类文章的教学有效性”为主题展开活动。分别由唐佳老师执教了《大象的耳朵》，郑丹平老师执教了《雷雨》。

   唐老师都是今年的新进教师，经过一年的磨练，已经能够独立备课，演绎完整有质量的课堂教学。亲切的教态，富有感染力的语言，让听课老师点头称赞。而郑老师是一位成熟型的教师。她的课堂节奏感强，重难点突出，训练到位，有张有弛，学生学的开心，学的认真。

两位老师，虽然各有各的不同，但课堂演绎的很完美。不过，仍然有一些小细节需要打磨。课后，整个教研组成员以及学科委员会的听课老师围绕此次课堂教学存在的优秀之处和需要改进的地方进行了指点。明确了，教学之前，一定要区分清楚对第一课时、第二课时的教学重点，在课堂上要针对性地指导。那样，课堂教学才会更加扎实、高效。

                       （撰稿：郑丹平      摄影：王樱）