教师专业发展、学生发展是推动学校发展的两大支柱。师资队伍建设是学校一项长期具有战略意义的重点基本建设。为了更加明确名师在学校教育教学中的示范辐射作用，更有效地培养青年教师通过团队合作和专项研究得到快速发展，9月29日上午，马小教育集团名师工作室领衔人齐聚南田楼三楼会议室，展开了研讨。

会上，张校长围绕三个关键点展开。首先，张校长分析了我校的现状，希望在座的领衔人及骨干教师对名师工作室这一项目要高度认可，此项工作具有现实而又长远的意义，它将推动学校三年主动发展，为学校高质量发展增添动力。接着，张校长再次明确了名师工作室的目标及定位。他指出名师工作室是“研究院”，在领衔人的带领下要深度学习，研究专题，研究课堂，更要指向未来研究新技术；名师工作室还是“训练场”，要以区市省的基本功大赛要求为原点，进行大练兵，尤其是要有一技之长；名师工作室更是“胜利营”，鼓励工作室成员要积极参加各级各类竞赛，设立课题研究，撰写论文等等。最后，张校长对领衔人提出了要求，一是要带好头，多学习，多思考，三转变，从随意型转换成研究型，从主持人转变成领衔人，从成员转型成学员；二是要严格执行工作室的规章制度，有计划、有策略、有总结。

校以师名，师助校名。创建名师队伍是马小内涵发展的永恒主题。相信在张校长的指导下，在领衔人的带领下，烙上独特教育精神、教育理想的马小教育，她的明天一定会硕累累！

（马杭中心小学供稿 撰写：沈斐 摄影：王烨）