2021年2月20日，马杭中心小学全体三年级语文教师齐聚三（1）班教室，开展了部编三年级下册语文教材的网络培训活动。培训虽然只有短暂的两个小时，但给老师们带来的却是开启语文教学的大门。

本次培训邀请常州市新北区薛家实验小学的曹燕老师为全区三年级的语文老师进行了全方位的教材解读和培训。曹老师发言的主题为“整体把握，落实要素”。她的发言从统编教材特点、单元要素梳理、三下教学建议和具体教学策略这四个方面展开，使老师们对教材有了更深的理解。曹老师认为统编教材有以下五个特点：双线组织单元、凸显目标意识、重视阅读方法和阅读策略的学习运用、习作自成体系、“课内外一体”的阅读教学体制。在对单元要素的梳理中，曹老师将本册语文书归纳为8个学习主题，包含28篇文章，口语交际、语文园地、快乐读书吧、综合性学习和习作单元构成了丰富多彩的学习体系。接下来，曹老师给出了三下教学的几点建议，分别为：积累不容忽视、想象梯度培养、思维要有提升、图表合理利用、要素前后勾连。最后，曹老师从各个单元一一切入，从单元的语文要素入手，梳理了每个单元的教学策略。提醒大家在教学过程中要有意识地选材谋篇、有意识地提高学生立意能力，给在座的老师们指点了迷津。

通过本次培训，老师们对教材有了更好的理解和掌握，对新课标精神的贯彻和实施，又有了更深层次的体会和提高。老师们必将立足于学生的发展，从学生的水平入手设立教学目标，帮助学生更好地成长。

（马小教育集团供稿 撰稿：王樱   摄影：沈斐）