3月15日上午，马小四年级语文备课组开展了3月份教研活动。本次活动由徐湘老师执教《千年梦圆在今朝》。徐老师在这节课通过学习了解中华民族千年航天梦的实现过程，使学生体会到中国航天工作人员热爱祖国、 团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神

课后，教研组全体成员就徐老师这节课进行了热烈讨论。大家一致认为，徐老师的课堂有以下几点值得肯定：

一、利用媒体，直观感受。徐老师播放了“神州五号”发射升空的视频，让学生在激动与欢欣鼓舞中再增强了民族自豪感。接着引导学习了载人航天事业上的一次次成功历程，老师把神舟六号、神州七号、嫦娥一号发射图片等播放给学生观看，此时学生的民族自豪感、爱国热情达到高潮。这时徐老师在采用引读方式，反复诵读“千年梦，今朝圆了!”达到读悟有机结合的效果。

二、以读促悟，读中悟情。朗读是阅读教学的“热点”。徐老师在教学本课时，读的形式比较多样，有小组读、指名读、齐读等，把读的训练落到了实处。 我们可以经常在课堂上听见像 “你能带领大家一起读一读吗?”“谁来有感情的读好这句话?”这样的话语流淌在课堂中，是老师赋予了它生命的灵动，所以中华民族的航天梦在孩子们心中也变得鲜活起来。

三、学习指导，由扶到放 。徐老师在指导总结段意的过程中，抓住了提取关键信息，引导学生学会概括一件事。同时，徐老师让学生根据学会使用总起句和总结句，从而更好地把一件事说清楚说明白。整个流程，一环套一环，由扶到放，简单明了，层层深入。这样，孩子们在反复朗读，品词品句的基础上，从字里行间感受中国航天事业的伟大。通过这样有效的训练，从根本上提升了孩子们的概括能力和水平。

最后，徐老师也谈了自己从备课到试上到展示这个过程的心得体会，她觉得一堂课的完整体现离不开师傅张晓丹老师的倾力教导，以及教研组每一位老师的倾囊相助。教师的专业成长需要不断向身边优秀的老师学习，更重要的是自我钻研，倾心课堂，关注学生。她励志：上好每一堂课将成为她今后教学的目标。

（马小教育集团供稿 撰稿：徐湘  摄影：朱彦霖）