3月17日，春意浓浓，天气渐暖。一年级语文教研组开展了三月份备课组活动，由陈松兰老师执教《小青蛙》，尤丹洁老师执教《动物儿歌》。

陈老师执教的《小青蛙》一课，以新的教学理念为指导，巧妙设置情境，注重朗读的指导，进行扎实的语言文字训练，取得了很好的教学效果。陈老师在词语教学当中，充分发挥学生的主体作有，促进学生在教师指导下主动学习，让学生在各种有趣的学习活动中，理解、掌握所学的知识。

   尤老师以小朋友们最感兴趣的小动物导入，孩子们的兴趣十分高涨。在课堂教学中，尤老师以学生原有的知识经验为基础展开教学，鼓励学生自主识字，生字教学扎实到位。而且在整堂课中，多种形式的读书活动强化了朗读训练，培养了学生的朗读能力，从而实现真正意义上的自主实践，提高了语文课堂的实践性。一堂课下来，学生不仅能很好地把握好书上的内容，还能掌握很多的课外内容，且落实到位。循序渐进的课堂，激发了学生的情感体验，让孩子们在快乐的学习氛围中学习。

   课后，在吴旻老师的带领下，大家坐在一起讨论，各抒己见。吴老师为我们低年级的课堂提供了有效的指导。教师要善于创设各种情境，使学生有一种身临其境的感觉，学生的主动性就会被激发出来，他们就会怀着浓厚的兴趣，带着饱满的感情，走进课文情境，使教学过程真正成为师生互动、生生互动的动态生成过程。                                    （马小教育集团供稿 撰稿：陈松兰 摄影：蒋晨晖）