3月18日，春风拂面，杨柳青青。五年级语文教研组开展了三月份教研活动，由宋洪涛老师执教《古诗三首》，潘兴芳老师执教《军神》。

首先由宋洪涛老师执教《古诗三首》。宋老师首先从边塞诗引入，引导学生理解边塞诗的特点。接着引导学生逐句理解诗句的意思。当学生对诗句中“暗”字理解不深时，宋老师让学生通过看图片，观察雪山的样子，利用多媒体素材，使学生深入地理解了暗的意思。整节课，宋老师抓住重点字词引导学生理解诗句，体会戍边将士的心情,感受将士们忠心报国的决心，巧妙地突破难点，达到了比较理想的教学效果。

随后潘兴芳老师执教《军神》。潘老师从故事《关云长刮骨疗毒》引入“军神”，引导学生质疑带着问题走进课文。在学习生字词时，从音形义三方面引导学生理解生字新词，随后引导学生根据事情发展顺序，理清文章脉络，用小标题归纳段落大意，再用合并段意法归纳主要内容。学习第一段“问诊时”，老师引导学生抓住人物的语言、动作、神态,体会人物内心，感受刘伯承的沉着勇敢。最后，引导学生分角色朗读课文，感受不用提示语的对话简明连贯的特点。整节课结构完整，脉络清晰，学生学得兴趣盎然。

课后，参与听课的老师围绕着两节课开展了热烈的讨论。大家一致认为：这两节课很成功，展示了高年级学生的风采。同时，大家也提出，在今后的课堂中，应多给学生创设自主学习的机会，培养学生参与课堂的能力。

             撰稿：潘兴芳 宋洪涛   摄影：耿明霞