清风徐徐，春雨绵绵。2021年4月12日，马小教育集团尹丽萍工作室全体成员齐聚三（5）班和五（6）班，围绕“耦合视角下的英语课堂转型研究”开展了工作室第七次活动。

魏菲老师执教了一节三年级下册的复习课《Project1 My puppy》，她通过Anna says这一趣味游戏引出本课的主线人物“Anna”，并围绕“puppy”展开教学，通过curious puppy,naughty puppy等环节复习前四个单元重点知识，帮助学生打开维度。每个环节精心设计、充满童趣，孩子们在环环相扣、层层递进的活动中实现语言的输出。

马慜晖老师给大家带来了精彩纷呈的五年级下册《Helping our parents》第二课时语法板块的教学。马老师打破了语法课堂的枯燥和机械，让学生在自主探索中找到语法规律，在探索规律中延伸了主题意义的内涵与外延，并巧妙利用《Cinderella》这一学过的童话故事，让学生分工合作，自主学习，在此过程中复习本课的语言知识、语法结构，真正体现学生学习的主体性。

课堂展示后，工作室成员各抒己见，大家对于这两节课都赞赏有加，表示从中学习到了很多新鲜的知识和教学方法，同时也对两节课提出了一些疑惑和建议。之后，工作室领衔人尹丽萍老师进行了总结，尹老师夸赞了两位老师在设计教学内容时很大胆，结构清晰有梯度，也肯定了两位老师在教学背后所花的心力，并提出了一些宝贵的意见。

通过此次活动，大家收获满满。相信在今后的教学中，工作室全体成员将会为共同的教育梦想，守望共同的教育情怀，把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力。

（马小教育集团供稿 撰稿：郑丽虹 摄影：郑丽虹）