4月26日，中年级数学教研组积极响应学校教研活动部署，以提高质量为目标，以课堂为阵地，开展了四月的教研活动。

备课组成员一起观看了张齐华老师执教的《圆的认识》，张齐华老师这节课十分的与众不同，他对这一传统题材的课进行了独特加工和全新演绎。我们由衷佩服张老师执着的勇气、广泛的涉猎和如行云流水般高超的课堂教学艺术。这节课引起了我们激烈的讨论。首先对课程资源的有机整合。尽管我们的教材为学生提供了精心选择的课程资源，但课程不仅仅是指教材，学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生的学习差异、师生的交流启发也是有效的课程资源。其次对教学结构的灵活调整。张老师首先给学生一张学习清单，按照学习清单小组共同学习讨论，有疑问处做好标记，之后提出来。前半节课堂完全交给了学生。最后对学习方式的真切关注。一堂课的成功与否，除了要看教学内容的把握、教学结构的处理等方面，更重要的是要关注学生学习数学的过程。

本次的观看学习给每一位老师都带来了一些启发，相信大家通过每一次的学习交流教学能力都能得到提升。

（马小教育集团供稿 撰稿：王洁 摄影：王洁）