荷风送香气，竹露滴清响。2021年5月25日，马小教育集团丁晓雪品综工作室全体成员齐聚南田楼录播室，以“优质道德与法治课堂教学观摩研讨”开展了工作室第八次活动。

为推动江苏省小学德育课程教学质量的提升，以课例研究推动教师专业成长，研讨在课堂教学中如何更好地担负立德树人的使命，无锡举办了2021年江苏省小学道德与法治优质课展评研讨活动。工作室选择了其中两节课：六年级的《公民的基本义务》、二年级《做个“开心果”》来进行观摩研讨。

《公民的基本义务》是六年级的课，执教者是我们常州市的文翔老师。整节课以疫情为切入点，带领孩子们了解公民的基本义务，走进辩论场进行辩论，进入外交部的“蓝厅”发布新闻演讲……巧妙的教学设计、多样的活动形式，使整堂课的教学目标高效达成，其中渗透的爱国主义更是使这节课高大上了起来，更具有时代感。《做个“开心果”》是二年级的课，与六年级的严谨不同，这节课充满了童心童趣。执教的“可可老师”灵动、美丽，带着孩子们随着活泼的“开心果操”，开开心心地认“开心果”、找“开心果”、做“开心果”，于轻松愉快的氛围中体验、感悟，最后送出的开心果玩偶，则让这颗“开心果”走出课堂，走进学生未来的学习和生活，做到了专家章乐点评是所说的“在活动中生成各种目标”，“课前的小调查、小采访”“课后的实践、自我观察评价”都将课堂学习进行了延伸，从而更好地达成了立德树人的目标和使命。

观课后，丁晓雪老师还给大家带来了实用到位的讲座《如何评课》。随着工作培训学习的不断推进，老师们的教学水平有所提高，评课也要规范化。做到：1观点明。总结出几个关键词。2策略实。提出切实可用的3、4教学策略。3案例准。以听课中的具体环节为案例，支撑观点和策略。4表达新。对自己的观点和策略进行语言润色，形成字数相等的小标题。

随后，工作室成员根据评课要求对两节课进行了研讨点评。大家畅所欲言，各抒己见，既学习了课堂教学中的亮点，也在个性化思考的基础上提出了自己的想法和思考。

每一次活动，都是教师拔节的生长点。品综工作室全体成员将为共同的教育梦想，守望共同的教育情怀，把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力，在教书育人的幸福事业、幸福生活中描绘出教育的蓝图，奏响生命的乐章，留下浓墨重彩的一笔！

（马小教育集团供稿 撰稿：丁晓雪  摄影：朱君怡）