为深入贯彻落实国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省、市、区教育局等文件精神。为进一步加强并优化学校作业管理，严格公职学生作业量，切实减轻学生课业负担，特制定马杭中心小学作业公示制度，并严格执行。

一、加强对作业总量监控

由学校总体把关，平衡各学科之间的作业量，赋权班主任为每天作业量监管第一责任人。在每日作业布置中，要求任课教师大致估计学生作业用时，并负责任地签字确认，交给班主任。班主任统筹审核、把控、协调一天作业总量，并有权向各学科教师提出压缩作业量的建议，以保证学生完成当日全部作业用时不超过 1小时。

二、教师指导学生作业

学校、教师要进一步加强家校联系，教师在校指导学生完成书面作业，不得要求家长自行打印作业，不得通过手机微信、QQ群等方式布置作业，不得布置要求家长完成或需要家长共同完成的非实践性作业。

三、教师对作业的批改和讲评。

教师对学生的作业必须做的全面批改，不得要求学生自批自改，不得要求家长批改教师布置的作业。教师作业实行全批全改与重点面批相结合的形式，保证一定比例的面批。针对学生作业中的问题、错误及时分析诊断。教学中存在的问题，即使进行讲评，总结方法和规律，拓展学生的思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。

四、严禁布置超课标、超进度的作业，严格控制作业总量和作业时间、严禁布置惩罚性作业

切实减少简单记忆、机械重复的练习，精心选择学生基础相适应的、重在迁移运用的作业。鼓励音乐、美术、体育及道德与法治、科学等学科布置适量的实践性作业。加强作业形式的灵活性和生动性，调动学生学习的积极性和创造力。

五、优化作业设计、丰富作业形式

作业布置内容上体现层次性和可选择性，形式上要能调动学生学习的积极性。平时作业以预习及巩固性、拓展性作业为主，双休日、节假日作业以灵活运用知识去发现问题，并培养发展能力的探究性作业和实践性作业为主要类型。

          武进区马杭中心小学

    2021年3月