根据常州市新冠肺炎疫情防控指挥部统一部署，在未发布学校复学通告之前，中小学生仍将持续居家生活和学习。为落实常州市《关于进一步做好当前学校疫情防控工作的通知》等文件要求，做到“离校不离教、停课不停学”，结合我校疫情防控工作实际，特制定学生居家学习指导方案，具体如下：
一、领导小组
组长：张卫平
副组长：盛永泽、蒋华、徐伟杰、王华英
组员：白舜华、沈斐、邹文平、尹丽萍、梅英、吴旻、虞丽华、白杰、杨鹂、各教研组长及备课组长
领导小组下设办公室，办公室设在课程中心，联系人：白舜华
二、工作目标
通过在线学习方式，有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现“离校不离教、停课不停学”。
三、实施原则
自主学习原则。
1. 自主学习与教师辅导相结合。居家生活和学习期间，以学生自学、学科预习复习为主。为更有效地提高学习效率，学校将选用或推荐适宜、简便的网络教学资源，提出学习任务，制定学习计划。每天将有本班学科教师在班级群里进行答疑，给学生的学习提供指导和帮助，实现“离校不离教、停课不停学”（每天上午10:30-11:00、下午14:30-15:00为“在线答疑”时间，学生把学习疑惑在班级QQ群、微信群里提出，各班学科教师进行在线答疑）。
2. 统一性与个性化相结合。从学校的维度，提出学生自主学习的统一建议，包括统一的作息时间建议、统一的学习任务；从学生的维度，每个学生的学习又具有个性化选择，包括可以个性化地选择不同的学习资源，可以个性化地采用不同的学习方式，可以个性化地完成学习任务，可以个性化地提出学习疑问等。
3. 线上学习与线下实践相结合。学校提供精心选择的、丰富的网络学习资源，包括电子课本、“名师空中课堂”平台、“青果在线” 平台、“教学新视野（微学习）”平台、学习强国等，所有网络资源只需打开链接或者扫二维码，便可阅览，方便又快捷。同时，也注重线下实践，学中做，学后用，动脑学一学、动手写一写、动笔画一画、动耳听一听，动口唱一唱，学习更高效。
四、具体内容
覆盖所有年级、涵盖各学科，并对作息时间作合理安排，适当安排疫情防控知识、心理健康辅导等课程内容。
1、制定学习计划。暂定做好下一周的计划，由各年级统一发布，计划包括课业知识、体育锻炼、劳动实践等，既有共性要求，又充分保证自学时间，确保劳逸结合，内容丰富。
2、提供线上学习平台（推荐平台附后）。
3、做好线上教学。分层分类开展线上教学，努力做到“一班一案”乃至“一生一案”，关注学生居家安全及身心健康。
4、提供线上辅导。以班级或年级为单位安排学科教师帮助学生解决学习过程中共性的问题，同时，在学习计划的固定时间段提供在线辅导，解决个性化的问题。
五、实施要求
1、居家生活和学习指导以学生自主学习为主，教师辅导答疑为辅。不要求学生每天上网“打卡”、作业“打卡”、上传学习视频等。
2、低年级上网学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择，中高年级线上学习要限时限量，避免学生网上学习时间过长。各学习时段之间要增大休息间隔，保护学生视力。
3、各年级各学科备课组长进行本年级本学科的学习检查和反馈，做好记录，并及时向学校各学科负责人汇报，各学科负责人向课程中心汇报。
4、开展好阅读课程深化活动：导读卡、推荐单、采蜜本、读后感、思维导图等方式。
武进区马杭中心小学
2022年3月18日
附件：
一、线上学习资源
二、居家学习建议
三、作息时间建议
附件一：线上学习资源
1．国家中小学网络云平台（ykt.eduyun.cn)
以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级。主要以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，可供各地学校组织学生开展网上自主学习。
2．学习强国平台
“学习强国”中进入“教育”频道，在“中小学课堂”专题中有涉及各学段、学科的学习资源。除学科知识视频资源外，也有文艺素养或心理健康、疫情防控等方面的视频，可推荐给学生或家长观看学习。
3．江苏省名师空中课堂（{域名已经过期}）
江苏省名师空中课堂“苏e优课”频道中有涵盖小学、初中、高中各学段的学科课程相关知识点的视频资源。学生可以通过电脑端和手机端免费注册观看。手机端可以通过微信或企业微信进入江苏省名师空中课堂。
4．江苏省中小学语音学习系统（{域名已经过期}）
江苏省中小学语音学习系统是一款由江苏省教育厅主管、省电化教育馆主办的智能语音学习系统，该系统资源以江苏省使用的一、二年级语文和三至九年级英语教材为本，分PC端、移动端，也可在“江苏省名师空中课堂”的发现频道中点击进入。学习系统具有模块精炼、切换自如、随时可学、录放音频、自动判分、智能投屏等功能。
5．常州市教育学会“教学新视野”（{域名已经过期}）
由常州市优秀教师提供涵盖小学、初中和高中各学段共计39个学科2138节的教学资源。
附件二、居家学习建议
马杭中小学2022年3月21～25日小学生居家学习建议
一年级：
一课程 | 内容 | 学习资源与学习建议 |
语文 | 自主学习第7课《怎么都快乐》、《语文园地三》、第8课《静夜思》 | 根据教师提供的教学视频自主学习，书 写两课的生字，背诵课文。 |
数学 | 100以内的加法和减法（一） | 根据老师提供的“江苏省名师空中课堂”中的视频链接，认真学习，并完成相应练习。 |
科学与实践 | 阅读科普类书籍 | 自选书籍，例《科学启蒙》 |
艺术与审美 | 1.自主学唱第四单元歌曲 2.画画身边事物 | 1.根据老师发的链接，自主学唱歌曲。 2.自选。 |
体育与健康 | 运动一小时（上午30分钟，下午30分钟） | 室内操《你笑起来真好看》一遍，乒乓操模仿练习两遍，跳绳单跳三组（130个/组），坐位体前屈三组（15秒/组）。 |
劳动与实践 | 劳动小能手 | 做一些力所能及的家务。 |
心理健康 | 新冠肺炎疫情影响下未成年人心理辅导系列微讲座（一—四） | https://mp.weixin.qq.com/s/2_ifg1jQ42opWS4RjLrUTw |
班会 | 主题：节约用水 | |
二年级：
课程 | 内容 | 学习资源与学习建议 |
语文 | 《语文园地三》、第8课《彩色的梦》 | 根据教师提供的“国家中小学教育云平台”中的视频链接，认真学习，完成对应的练习。 |
数学 | 第四单元《认识万以内的数》《万以内数的读写》《比较大小》 《近似数》《练习四》 | 根据老师提供的“江苏省名师空中课堂”中的视频链接，认真学习，并完成相应练习。 |
科学与实践 | 阅读科普类书籍 | 自选书籍，例《科学启蒙》 |
艺术与审美 | 1.自主学唱第四单元歌曲 2.看绘图本，画画身边事物 | 1.根据老师发的链接，自主学唱。 2.自选。 |
体育与健康 | 运动一小时（上午30分钟，下午30分钟） | 室内操《你笑起来真好看》一遍，乒乓操模仿练习两遍，跳绳单跳三组（150个/组），坐位体前屈三组（15秒/组） |
劳动与实践 | 劳动小能手 | 做一些力所能及的家务。 |
心理健康 | 新冠肺炎疫情影响下未成年人心理辅导系列微讲座（一—四） | https://mp.weixin.qq.com/s/2_ifg1jQ42opWS4RjLrUTw |
班会 | 主题：习惯养成 | |
三年级：
课程 | 内容 | 学习资源与学习建议 |
语文 | 自主学习11、12课、综合性学习 | 1.根据老师提供的教学视频认真学习，完成相关练习。 2.阅读《克雷洛夫寓言》 |
数学 | 第五单元《年、月、日》 | 根据老师提供的“江苏省名师空中课堂”中的视频链接，认真学习，并完成相应练习。 |
英语 | 学习第四单元，完成相关练习 | 名师空中课堂，完成课课练相关内容。 |
科学与实践 | 阅读科普类书籍 | 自选书籍，例《昆虫记》 |
艺术与审美 | 1.复习1—4单元歌曲 2.选择身边材料做小制作 | 1.根据老师发的链接，复习歌曲。 2.自选。 |
体育与健康 | 运动一小时（上午30分钟，下午30分钟） | 跳绳1分钟/组×3组；仰卧起坐20个/组×3组；坐位体前屈20秒/组×3组；室内操《你笑起来真好看》和乒乓操各练习一遍。 |
劳动与实践 | 劳动小能手 | 做一些力所能及的家务。 |
心理健康 | 新冠肺炎疫情影响下未成年人心理辅导系列微讲座（一—四） | https://mp.weixin.qq.com/s/2_ifg1jQ42opWS4RjLrUTw |
班会 | 主题：感恩教育 | |
四年级：
课程 | 内容 | 学习资源与学习建议 |
语文 | 1.复习第二单元。 2.自主学习11、12课，园地3，综合性学习。 | 观看国家平台微课视频，自主学习新课，自主完成练习。 |
数学 | 自主学习第五单元《解决问题的策略》 | 根据老师提供的学习资源自主学习并完成练习 |
英语 | 学习第四单元 | 江苏省名师空中课堂，完成相关练习。 |
科学与实践 | 阅读科普类书籍 | 自选书籍，例《昆虫记》 |
艺术与审美 | 1.复习1—4单元歌曲 2.选择身边材料做小制作 | 1.根据老师发的链接，复习歌曲。 2.自选。 |
体育与健康 | 运动一小时（上午30分钟，下午30分钟） | 室内操《你笑起来真好看》一遍，乒乓操一遍，跳绳单跳三组（150个/组），仰卧起坐三组（30个/组），坐位体前屈三组（10秒/组）。 |
劳动与实践 | 劳动小能手 | 做一些力所能及的家务。 |
心理健康 | 新冠肺炎疫情影响下未成年人心理辅导系列微讲座（一—四） | https://mp.weixin.qq.com/s/2_ifg1jQ42opWS4RjLrUTw |
班会 | 主题：学会宽容 | |
五年级：
课程 | 内容 | 学习资源与学习建议 |
语文 | 自主学习11、12课，园地四，习作 | 根据教师提供的“国家中小学教育云平台”中的视频链接，认真学习，完成练习。 |
数学 | 第三单元《因数与倍数》 | 根据老师提供的“江苏省名师空中课堂”中的视频链接，认真学习，并完成相应练习。 |
英语 | 学习第四单元，完成相关练习 | 名师空中课堂，钉钉打卡，课课练练习 |
科学与实践 | 阅读科普类书籍 | 自选书籍，例《走进自然》 |
艺术与审美 | 1.自主学唱第四单元歌曲 2.收集资料，画画理想的居住环境 | 1.根据老师发的链接，自主学唱歌曲。 2.借助网络，收集资料，自主创作。 |
体育与健康 | 运动一小时（上午30分钟，下午30分钟） | 室内操《你笑起来真好看》一遍，乒乓操一遍，跳绳单跳五组（160个/组），仰卧起坐三组（40个/组），坐位体前屈三组（15秒/组）。 |
劳动与实践 | 劳动小能手 | 做一些力所能及的家务。 |
心理健康 | 新冠肺炎疫情影响下未成年人心理辅导系列微讲座（一—四） | https://mp.weixin.qq.com/s/2_ifg1jQ42opWS4RjLrUTw |
班会 | 主题：防灾减灾 | |
六年级
课程 | 内容 | 学习资源与学习建议 |
语文 | 自主学习第10课、11课，完成习作《未来的我》 | 观看国家中小学网络云平台视频，完成相关练习 |
数学 | 总复习单元《数与代数》部分第1至5课时 | 观看老师提供的视频，完成相应练习 |
英语 | 完成第四单元的学习及相关练习 | 江苏省名师空中课堂，完成课课练相关练习。 |
科学与实践 | 阅读科普类书籍 | 自选书籍，例《走进自然》 |
艺术与审美 | 1.复习前面学过的歌曲 2.欣赏加创作 | 1.根据老师发的链接，复习歌曲。 2.借助网络，自主创作。 |
体育与健康 | 运动一小时（上午30分钟，下午30分钟） | 室内操《你笑起来真好看》一遍，乒乓操一遍，跳绳单跳五组（160个/组），仰卧起坐三组（40个/组），坐位体前屈三组（15秒/组）。 |
劳动与实践 | 劳动小能手 | 做一些力所能及的家务。 |
心理健康 | 新冠肺炎疫情影响下未成年人心理辅导系列微讲座（一—四） | https://mp.weixin.qq.com/s/2_ifg1jQ42opWS4RjLrUTw |
班会 | 主题：学会自立 | |
附件三：作息时间建议
时间 | 具体安排 | |
上午 | 8:30——9:00 | 晨读 |
9:10——9:30 | 课程学习（语文） | |
9:30——9:35 | 眼保健操 | |
9:50——10:10 | 课程学习（数学） | |
10:30——11:00 | 自主拓展、在线答疑、师生互动、体育活动 | |
中午 | 11:30——13:50 | 午餐及午休 |
下午 | 14:00——14:20 | 课程学习（中高年级英语） |
14:30——15:10 | 室内体育活动 | |
15:20——15:40 | 课程学习（科学或艺术实践） | |
15:40——15:45 | 眼保健操 | |
16:00——16:30 | 自主拓展、在线答疑、师生互动 | |
16:45——17:05 | 主题课程（阅读分享、心理健康、班队活动） | |
晚上 | 17:30——19:50 | 晚餐、家务劳动、亲子沟通、了解新闻、故事阅读 |
20:00 | 洗漱（低年级建议20:00，中高年级建议20:30） | |
注：主题课程中每周至少一节心理教育、一节班会。
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