为严格落实省市区疫情防控部署要求，做好复学后学校教育教学管理工作，根据《教育部办公厅关于学生疫情防控期间学习健康生活指南的通知》和市教育局《关于做好应急状态下学校教育教学管理工作的通知》相关文件精神，结合我校实际，现制定如下方案。

一、做好线下教育教学管理

1.认真上好复学“第一课”。各班在复课当天早上到校后精心组织复学“第一课”，总结居家学习生活，开展学习生活指导，做好防疫知识和生命教育，弘扬伟大抗疫精神，将疫情防控期间的所见所闻、所感所思作为教育素材，切实加强学生思想政治教育。

2.全面衔接线上线下教学。开展复课年级线上教学质量诊断评估。各班在复课第一周内对线上教学内容进行复习巩固，在学生掌握所学知识的基础上，开展新课教学。精选作业内容，认真批改作业，加强答疑辅导。落实考试管理规定，严格规范考试内容，合理控制考试难度。

3.不断丰富学生校园生活。合理规划复课年级教育教学、作息安排。组织形式多样的集体活动，增加文艺体育活动时间，适当延长休息时间。广泛开展师生谈心谈话、交流互动，增进师生相互理解，使学生身心状态实现平稳过渡。

二、做好不能复学学生学习生活指导

1.全面排查学生情况。复学后，班主任每天早上8:20前及时上报各班学生到校情况，全面掌握未到校学生信息。对居家观察、集中隔离医学观察、住院就医等学生，班主任要及时根据教育部办公厅通知中的相关指南对学生提供指导。

2.继续做好线上指导。以年级为单位成立复课后居家学生线上教学工作专班，由各年级语数英备课组长以周为单位制定好学习指导方案及学习资源，一份交至课程中心备案，一份下发至任课老师，由任课老师负责对学生进行教学指导，通过多种形式开展线上线下“同步”教育教学，不让一个学生掉队。每天班主任及任课教师加强与这些学生联系，使其切实感受到集体的温暖和学校的关心。

3.深入开展人文关怀。对暂不能复课或处境不利的学生，关心他们的思想动态和心理状况，加强人文关怀和心理疏导。严格按照前一阶段线上学习期间的要求，引导家长积极支持配合居家学习生活指导，重视开展家校协同育人。

 三、落实教育教学管理要求

 1.建立健全工作领导体系。成立应急状态下学校教育教学管理专班，书记、校长是专班第一责任人，专班设立疫情防控、线上教学、身心健康、视导检查等工作组。召开专班工作会议，总结工作经验和分析存在问题，按照“一校一案”要求，修订完善学校教育教学管理方案。

2.严格落实“双减”工作要求。统筹“五项管理”，落实“双减”工作要求。加强作业总量监管，每天书面作业量不得超过规定要求。不得要求学生每天完成“打卡”式作业、上传学习视频等。保证学生睡眠时间，小学生就寝时间分别不晚于21:20。

3.深入开展教育教学视导。以年级为单位，每周至少开展1次教育教学视导。重点关注班级建设、课堂教学、学生作业、校本研修、课后服务、睡眠管理、家校协同等内容。对视导中发现的问题，要督促有关方面立即整改落实。对问题多的班级和学科，要蹲点检查，督促整改到位。对于落实“双减”“五项管理”不到位的班级和学科进行通报。