4月28日下午，我校综合实践活动教研组各位老师齐聚线上参加了常州市小学综合实践区域展示活动。此次活动主要由经开区宋剑湖小学的吴媛媛老师和新安小学的程玲慧分别执教示范课。

吴媛媛老师执教的《我是小小建筑师》一课异常精彩。本课所选主题源于生活，基于学生学习兴趣。吴老师深度挖掘生活资源，从世界名建筑切入主题，极大程度地打开了学生的视野，调动了他们学习的内驱力。活动中，吴老师为学生搭建了展示自我的平台，学生表现得非常积极。此外吴老师注重让学生获得亲身体验，由此提升自我，特别是行课中“招募令”活动的巧妙引入，恰恰是给予了学生大显身手的机会。学生在小组合作中群策群力完成的设计彩图令人大开眼界，学生的想象力、创造力、行动力、表现力均得到了很大程度地提升。

程玲慧老师执教的《智慧消费我能行》一课也足以称范。程老师这一选题意义深远，其来源于平常对学生消费现状的观察，而教学的成效又将促成学生科学的消费。整堂课气氛活跃，简单的揭题后，是一个个活动的串联，这些围绕购物的活动把数学，信息技术，语文等学科融合在一起，实现了学科的渗透与有机融合。她的课堂充分体现了综合实践活动课的特性，学生的各项综合能力得到了锻炼与提升。

示范课结束后宋剑湖小学的陈怡老师做了关于《资源优化统整：综合实践活动课程校本化实施》的专题讲座，她引用生动、丰富的案例来阐述综合实践活动课程校本化实施的重要性和有效途径。陈老师的报告让全体参与学习的教师明确了开展综合实践活动的目标，掌握了指导综合实践活动的具体方法，为我们今后的工作打开了一扇“探索”之门。最后，解丽老师的点评与总结从课程理论的高度阐述综合实践活动的学科特点和学科性质，更是为我们指明了前行的方向。

本次线上研讨会带给了我们丰硕的收获，过往我们对综合实践活动课的许多模糊认识由此变得明晰，更使执教综合实践活动课的每位老师明确了今后努力的方向。

                          （马杭中心小学供稿 撰稿：钱红梅 摄影：朱彦霖）