马杭小学一年级趣味知识闯关活动方案

一、活动目标

  通过闯关游戏，展示汉字和数字的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的学习兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的汉字和数字世界之中。

二、活动主题：趣味知识大闯关

三、活动对象：全体一年级学生

四、活动时间：2022年6月15日

五、活动地点：城南小书院

六、活动内容及具体安排

第一关：火眼金睛

  任意选取一张花瓣卡片，正确读出卡片上的词语（5个），则闯关成功，老师在花朵上贴上花瓣。

第二关：记忆超人

 任意选取一张花瓣卡片，正确读出卡片上“日积月累”中的句子（2句），则闯关成功，老师在花朵上贴上花瓣。

第三关：诗情画意

任意选取一张花瓣卡片，正确读出卡片上的古诗（1首），则闯关成功，老师在花朵上贴上花瓣。

第四关：知识达人

任意选取一张花瓣卡片，正确回答出卡片上的问题（常识题），则闯关成功，老师在花朵上贴上花瓣。

第五关：数学乐园

等价值的人民币换算，正确数出角的个数，则闯关成功，老师在花朵上贴上花瓣。

                                                                        （撰写者：朱君怡）

二年级“趣味识字、快乐积累”识字闯关方案

识字是阅读和写作的基础。识字的多少、快慢，直接关系到读写，特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。为了促进学生多识字，提高学生识字能力，达到语文课程标准中的目标，现进行马杭中心小学二年级“趣味识字、快乐积累”识字闯关活动。

活动时间：2022年6月14日

参与人员：二年级全体语文老师、全体学生

比赛形式：

一、火眼金睛——识字读词

    教师准备好生字词卡，每张生字词卡上20个词语，由学生随机抽取词卡并认读，读对即闯关成功。

二、记忆超人——积累背诵

    学生能根据老师要求背诵书本中要求背诵的课文段落或者俗语，背诵正确即算闯关成功。

三、诗情画意——看图背诗

    教师提前准备好书本中的故事插画，然后由学生随机抽取，学生根据图片猜出古诗题目，并且流利背诵即算闯关成功。

四、奇思妙想——仿照例句说话

    教师准备好书中的例句，学生能仿照例句说出一句完整的话。

五、知识达人——拓展阅读知识

由教师准备好课外阅读知识内容（以书本中的为主），学生进行回答。

根据学生的闯关成绩，评出“识字小达人”

                                                                        （撰写者：尤丹洁）