项目

亮点工作及所获荣誉

得分

师德师风10

 本人严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，关心学生，与学生共同发展进步。不断端正从教思想，增强教师职责意识。坚持以求实、严谨、虚心、刻苦的态度不断激励和鞭策自我行为。

配合工作及贡献10

 在工作中认真履行职责，服从学校安排，工作勤勤恳恳，对待每一项教学工作尽心尽力。 作为班主任我认真对待学校布置的每项任务，积极参加学校组织的各类活动。  

教育工作（班主任、少先队）10

担任班主任5年期间

研究性学习：

2017年《关于小学生课余生活的研究》获得武进区一等奖

法制教育案例：

2019年《关于小学生食用“五毛零食”的研究》获得常州市一等奖

2021年《关于小学生食用“五毛零食”的研究》获得江苏省一等奖

2021年《限塑令背景下，关于可降解吸管的研究》获得常州市二等奖

教学工作15

2017.11片青年教师教学设计和课件制作比赛二等奖

2018.12武进区信息化教学能手二等奖

2020.11马小教育集团“南田杯”教学月一等奖

2020.12执教区级公开课五上Unit6《My e-friend》

2021.4 执教市区两级调研课《Helping our parents》获好评

2021.12 马小教育集团“南田杯”教学月二等奖

教科研工作10

论文发表与获奖：

2017年《论小学英语交际能力的培养》武进区年会论文二等奖

2018年《构建小学英语高效灵动的课堂策略分析》发表于《校园英语》

2020年《打造优质小学英语课堂，培养学生核心素养思想》发表于《基础教育课程》

2021年《基于主题情境，实现语法教学的趣与效》武进区年会论文一等奖

2022年《绘本融合教材学生英语读写能力的培养的有效实践》马小青年教师论文评比一等奖

参与课题：

参与武进区教科研课题《小学英语关键能力培养下的诵读策略研究》

参与市级备案课题《以关键能力培养为导向的小学英语“4E”课型范式研究》

参与市级备案课题《以关键能力培养为导向的小学英语读写结合教学研究》

综合荣誉15

2018年获马杭教育奖励基金。

2020年6月，被评为“南田好先生”。

2020年获马杭教育奖励基金。

2019-2020年度考核优秀嘉奖。

学科专业荣誉（骨干、学带新秀、能手）10

课堂教学能力考核情况10

同行测评10