项目

亮点工作及所获荣誉

得分

师德师风10

经过自身的努力力争干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断挑战自己，超越自己。不断加强政治学习，提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从分工，不折不扣认真完成学校的各项工作任务，努力做家长认可、学生喜欢、学校放心的教师。

配合工作及贡献10

在教学上，我一点都不敢懈怠，我始终坚信一句话：笨鸟先飞，踏踏实实地走好自己该走的每一步。认真准备教案，充分做好上课准备、积极参与听课。每次外出听课，都将亮点和值得学习的地方整理，在自己的课堂上灵活运用。

这一学年，我担任的是五2班语文教学兼班主任工作，与孩子们两年的磨合下来，已经越来越有默契，整体班风越来越积极上进。

作为课程中心的一员，我认真完成相关任务，协助做好教学常规检查工作，积极组织作文竞赛、朗读比赛、写字比赛等有关活动。在分管语文教学工作中，虽然底气还不足，但我有着百分之百的热情，不断学习，积极参加学校语文教研组和课题组的研讨课，积极参加各级教学评优课、观摩课的听课、评课活动。

教育工作（班主任、少先队）10

获奖：

2013年  网络团队教研比赛小学品德组三等奖

2015年  荣获“常州市少先队辅导员风采大赛活动课案例展示”二等奖

2015.6   马杭片“最美辅导员”风采大赛展评活动一等奖

2016年获 马小教育集团南田育人奖

2017年6月  马杭片少先队活动课说课比赛一等奖

2022年1月  被评为“武进区名班主任”

论文：

《少年儿童兴趣与个性生活的研究》获2013年度武进区少先队年会论文三等奖。

2017《少先队小干部小骨干培养研究》获“武进区少先队论文评比一等奖”

2017.8《如何在小学语文课堂中浸润无痕德育》获武进区中小学德育论文评比二等奖

指导活动：

2016年指导的《关于市民广场舞利与弊的研究》荣获常州市中小学生公民教育实践活动一等奖

指导的《祖国在我心中》活动被评为2015年度武进区优秀团队观摩活动二等奖

2018.11指导蔡星月同学获武进区青少年“中华美德”读书教育活动征文作品小学组二等奖

教学工作15

2016年12月  马小教育集团“教师专业发展先进个人”

2016年  武进区小学语文青年教师基本功比赛一等奖

2017年12月执教《莫高窟》荣获武进区信息化教学能手一等奖。

公开课开设情况：

2011年11月22日    区级公开课《秋姑娘的信》

2011年12月22日    市级公开课《北风和小鱼》

2012年12月21日    区级公开课《水乡歌》

2014年10月29日    区级公开课《人有两个宝》

2021年5月24日        市级公开课《青蛙卖泥塘》

2022年4月28日        市级公开课《花钟》

教科研工作10

发表论文情况：

《论小学生语文学习习惯的培养》获2016年度武进区教育学会论文二等奖

2015年4月《小学语文识字教学中传统文化的渗透》发表于省级刊物《学园》

2016年10月《小学语文教学中学生语文素养的养成研究》发表于省级刊物《学子》

2016年11月《浅谈语文教学中学生积极人格特质的培养》发表于省级刊物《新作文》

2017年4月《小学语文教学中渗透积极人格的培养》发表于省级刊物《小学生作文辅导》

2018《论小学生语文学习策略之习惯培养》获第十六届蓝天杯论文三等奖

2022年6月《创建真实情境 构建活力课堂》发表于省级刊物《小学阅读指南》

参与课题：

1、《基于无痕德育理念创新生命教育的实践研究》市级备案课题

2、《小学语文教学中渗透积极人格培养的研究》市级教科研课题

3、《基于"有度"哲学思想，深化教学改革的行动研究》市级重点课题

4、《新媒介改进小学习作教学的实践研究》市级备案课题

5、主持《基于“真实情境”的写人类阅读教学的研究》 市级备案课题

综合荣誉15

2013年政府嘉奖   2016年政府嘉奖  2017年政府嘉奖

2018年政府嘉奖   2019年政府嘉奖

2016年度武进区中小学优秀班主任

2012年武进区湖塘镇优秀共青团员

2011年度常州市教育系统优秀共青团员、2012年度常州市教育系统优秀共青团员

2022年1月  武进区名班主任

学科专业荣誉（骨干、学带新秀、能手）10

2017年被评为第八批常州市中小学教学能手

课堂教学能力考核情况10

2016年 武进区小学语文青年教师基本功比赛一等奖

2017年12月 执教《莫高窟》荣获武进区信息化教学能手一等奖。

同行测评10