家长朋友，如果您是一个有心人，看看身边的人才，有多少是从家教辅导班中出来的？其实我们家长目前最需要做的，就是培养孩子良好的学习习惯。

    对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯：

1、培养孩子定时专心学习的习惯。

学习是一种艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。孩子每天回到家，第一件事不是吃点心，而是抓紧时间完成作业。这时全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，也不做令孩子分心的事，如修理电器、看电视、打扑克、搓麻将等等，更不要一会儿问孩子学校的事，一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子倒杯水等等，要给孩子创造一个安静的作业环境。

如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。

2、教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起。孩子回到家，先让孩子喝水、排便，然后家长拿出一个小闹钟，要求孩子在6点30之前，必须完成所有笔头作业。家长可以坐在一旁安静的处理事情，也可以每隔15分钟进房间检查一次，使孩子自觉养成良好的作业习惯。这里老师要特别强调双休日的作业要合理安排，最好周五做掉一部分，周六全部完成。家长千万不要到了星期天晚上再查作业，孩子周日在家作业补得很晚，周一上课就浑浑噩噩了。

3、养成按时独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

有位家长对孩子做作业约法三章（推荐给各位家长）：

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。

4、养成复习和预习的好习惯。

有效的预习是掌握知识的关键。因此我们特别强调孩子的预习。关于语文的预习，老师已经三令五申，但还是有些家长搞不清楚，所以我再一次强调一下。（结合课课通）

复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固，使知识系统化。我们现在一篇课文只用两节课就讲完了，有些理解能力欠缺的孩子是需要家长在家指导孩子复习巩固的。（结合第三单元复习）

5、养成广泛阅读的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、再阅读。”孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍，不读各种儿童读物和报刊，就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越槽，最后变成个落后生。因此，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。

进入三年级，我给孩子推荐了罗尔德达尔的书籍，有些家长给孩子买了书，以为尽到了责任，就不再过问了，其实这样做是错误的。一两的身教重于一吨的言教，如果我们的家长也爱看书，如果你经常和孩子交流读书感受，如果每天孩子阅读后，你能问问主要内容，孩子又怎么会不爱阅读呢？

有个名人这样说过，读得越多懂得越多，懂得越多学历越高，学历越高工作越好，工作越好生活越幸福；反之，读得越少懂得越少，懂得越少学历越低，学历越低工作越差，工作越差生活越辛苦。正所谓：知识就是力量。在这里给各位提几点希望：

1．请您给孩子准备一个书橱或书柜，每个月至少给孩子买一本好书。

2．每周带孩子去一次书店阅读一小时以上，或带孩子去图书馆借阅书籍。

3．我们每周一三五都会举行一次“好书交流会”。所以，要求孩子坚持每天回家阅读至少20分钟，请家长督促孩子画出好词好句，并将阅读内容写在家作记载本上。我们要求孩子一周读完一本书，写一篇读书笔记。

    三、语文学习的要求

（一）我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。这学期语文学习的目标：

一、认识345个字，会写225个字，累计认识2000多个字，累计会写1300个字，会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，用钢笔书写正楷字。

 二、学习联系上下文和生活积累理解词语意思，初步体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

三、学习略读，积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀的诗歌、练习复述课文，培养读书看报的习惯；练习写作，不拘形式地写出见闻、感受和想像。

四、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头表达自己的观察所得。让孩子多写、多练，积累写作素材。

（二）关于写，主要是指写好字和写好短的习作。

1、现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。大多数同学的书写姿势不正确。会会影响书写的美观，视力的健康，更严重影响脊柱的发育。现在我们班已经有同学眼睛近视了。（出示图片）希望家长在家里要关注孩子的书写姿势、握笔的姿势。

2、家庭作业

语文家作有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过2个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。

关于抄写和默写的要求。

关于朗读的要求（预习读5遍课文）

关于背诵的要求（每单元的知识卷是重点，背诵、11课的1、2节）

四、需要家长配合的事情

   1、运动会、家委会

   2、家长重视言传身教

一个成功孩子的教育: (家庭教育50%;学校教育20%;社会教育20%;自我教育10%]，大家有没有听过“罗森塔尔”效应，神奇的“暗示”——少抱怨多赏识少呵斥，多引导，我们的孩子就会朝着我们期望的方向发展。一个孩子经常被我们看成什么样、说成什么样、 怎样对待，不久 的将来，就会变成现实。

3. “溺爱是毒药”!

孩子的命运掌握在父母手中。娇惯、迁就一无理、自私包办、代替一无能、懒惰;无原则满足一不懂感恩与回报;过度保护、纵容一依赖、无法独立。想毁掉一个孩子，最有效的做法对他“百依百顺”最舒服的枕头  饥饿最有效的教育苦难!“人生就像杯茶，不会苦一辈子，但会苦一阵子!”(“中美孩子家务对比” 卡通图)

父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。 
   三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。