为研讨课堂教学艺术，提高课堂教学效率，10月18日，马杭中心小学中年级语数学教研组开展了本学期第一轮组内磨课研讨活动。本次活动由吴海燕老师执教《一一间隔排列》和徐超老师执教《可能性与可能性的大小》。

　　吴海燕老师的《一一间隔排列》这节课目标明，在探索中完成目标，践行新课标理念，关注学生核心素养，用数学的眼光看现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界;其次，这节课板块清，吴老师设计了丰富活动，从活动中发现规律，且联系生活实际，拓展模型;最后，这节课能够助力学生新发展，培养学生会学习、敢思考、能质疑、会表达的方法。总的来说，本节课学生的动手能力获得了锻炼，思维获得了提升，是一节成功且有效的课。

　　徐超老师的《可能性与可能性的大小》这一课体现了教师的专业素养，语言简洁严谨，富含理性思维。另外还录制了摸球游戏视频，帮助学生更好地理解规则。在具体活动中，深化了确定事件和不确定事件的内涵。两个摸球游戏，都是通过提出猜想，再到验证猜想，一步一步，结构清晰，目标明确，达到了该课知识层面和素养层面的目标。

（供稿：马杭中心小学  撰稿：徐超  摄影：吴海燕）